安徒生,皇帝的新装,学习目标,童话是儿童文学的一种，特点是通过丰富的想象、夸张来塑造人物形象，反映现实生活，潜移默化地对儿童进行思想教育。,关于童话,故事中那个情节让你觉得最夸张，最有想象力？,读：感悟想象与夸张,品：探究人性,这个荒唐的故事能成功上演，最主要的因素是什么？,1、全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下 2、城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 3、每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。 4、“一点也不错。”所有的骑士都说。 5、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说 6、那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。 7、站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！”,一个_的皇帝 一群_的大臣 两个_的骗子 一些_的百姓,想象写一个和课文不一样的结尾（一句话、一段话） “皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了”,悟：探寻哲理,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了 孩子们看到都欢快的叫起来：“呀，皇帝的新衣服真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！衣服多么合身呀！”“可是，他什么衣服也没穿啊！”一个人群中牵着自己儿子的年轻爸爸疑惑的对周围的人说。 “伙伴们，你们听，你们听到我爸爸说的了吗？这到底是怎么回事呢”于是，周围的孩子把这位爸爸讲的话私下里低声地传播开来。 “是的，他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的孩子们都这样说。,安徒生（18051875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、皇帝的新装等。,走进作者,如果可以，让我们留住童心；面对生活，让我们智慧的说真话。,