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资源描述
速度的变化,学习目标: 1、探索图象中呈现的两个变量之间的关系,理解图象上的点所表示的意义; 2、描述从图象中获取的数量之间的关系及有条理地进行语言表达的能力。,公交公司,捷运公司,问 题 一,租公交公司的车,租来后如果没有行驶,是否也要缴租金?缴多少租金?,租捷运公司的呢?,公交公司,捷运公司,问 题 二,当一个月行驶约1000千米时,租哪家公司的车较为合算?若一个月行驶2000千米呢?,公交公司,捷运公司,问 题 三,在多少路程范围内租捷运公司的车合算?在多少路程范围内租捷运公司的车不合算?,公交公司,捷运公司,问 题 四,红峰公司估计租的车每月行驶的路程约为2600千米,租哪家公司的合算?,公交公司,捷运公司,问 题 五,当一个月恰好行驶1500千米时,你能求出此时两家公司的租金分别是多少呢?与同伴交流你的做法。,议一议:,某人从A城出发,前往距离A城30千米的B城, 现有三种车供他选择:自行车,其速度为 15千米/时;三轮车,其速度为10千米/时; 摩托车,其速度为40千米/时。,(1)用哪些车能使他从A城到达 B城的时间不超过2小时? 请说明理由。,(2)设此人在行进途中距离B城的路程为S千米,行进时间为t小时,就(1)中所选的方案,试写出s与t之间的关系式。,(3)根据(2)中提供的关系式,请用表格 表示在2小时内每隔20分钟距离B城的路程S 和时间t之间的关系。,(4)在下图中,找到符合(2)中 关系 的图象。,0,1,2,3,30,t,S,30,0,1,2,3,t,0,1,2,30,t,0,30,1,2,t,0,1,2,t,30,S,S,S,S,感悟与反思:,通过本节课的学习,谈谈你的收获!,作业:,教科书 习题12.5第1题,
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