教育部参赛《观察物体》教学课件张绪英-

观,察,物,体,山东省潍坊市昌乐育才双语学校张绪英,青岛版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习从不同的方向观察物体，同学们要会画简单的主视图、左视图和俯视图。,小组活动要求： 1、在你的位置观察，你看到了哪几个面？ 2、你能找到一个位置看见所有的面吗？ 3、你最多能看到它的几个面？,1、连一连,从正面看,从左面看,从上面看,我发现了,在不同位置观察同一物体，观察的结果是不同的,站在同一位置，观察者的高度不同，观察的结果也不同,想想做做,2.,你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗？,正面,上面,侧面,想想做做,3.,你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗？,侧面,上面,正面,我认为：观察一个长方体或正方体的物体 ,最少能看到一个面,最多能看到三个面,上下两个面不能同时看到,左右两个面不能同时看到,前后两个面不能同时看到,相对的面不能同时看到,想想做做,4.把文具盒放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,想想做做,5.你能说出正方体和长方体的正面、侧面和上面各是什么颜色吗？,想想做做,6.用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，再从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是下面哪一个图形。,