15.3 分式方程的应用,学习目标,1.能够列分式方程解决实际问题，并能检验方程的根的合理性。 2.领会数学中的方程思想、建模思想。,自学指导,例3中等量关系是 。 例4中等量关系是 。,阅读课本P152例3，例4,思考,总工程全部完成,用相同的时间,完成课本P154练习,当堂训练,1、某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷，实际 每天固沙造林的面积比原计划多4 公顷，结果提前5天完 成任务，设原计划每天固沙造林x公顷，根据题意，下列 方程正确的是（ ）,A,B,C,D,B,2、某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成；如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。 问原来规定修好这条公路需多长时间?,设原来规定需x个月，则可列方程为_。,当堂训练,3、某服装厂装备加工300套演出服，在加工60套后，采用了新技术，使每天的工作效率是原来的2倍，结果共用9天完成任务，求该厂原来每天加工多少套演出服?,当堂训练,4、东哥用2000元买进一批游戏机，由于畅销又购进第二批，所购数量是第一批的3倍，但单价贵了4元，共用6300元，第一批购进多少件?,5、A、B两地相距20 km，甲骑车自A地出发向B地方向行进30分钟后，乙骑车自B地出发，以每小时比甲快2倍的速度向A地驶去，两车距B地12 km的C地相遇，求甲、乙两人的车速.,行程问题,列分式方程解应用题的一般步骤：,2.设,3.列,4.解,5.验,6.答,课堂小结,列分式方程解应用题涉及的数学思想：,1.审,课外作业,全品【课时作业】P95-96,