资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
认识面积,人教版三年级下册第五单元,数学课本封面的大小就是数学课本封面的面积,课桌表面的大小就是,课桌面的面积,数学书封面面积的大小是否有变化?,观察下面三个图形,说一说哪个图形的面积大,可以选用一种图形作单位来测量。,温馨提示:,分工合作:两个人量红色长方形,两个人量黄色长方形2.说一说:你是用哪种图形测量的?3.数一数:红色长方形摆了几个这样的图形?黄色长方形摆了几个这样的图形?4.比一比:谁的面积大?,回顾讨论:,问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?,用正方形作面积单位最合适,6,8,12,数一数:下面图形的面积是多少?,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号