[心理学]101012理论综合辅导-2-

2018/9/20,初诊接待,收集资料,初步诊断,鉴别诊断,原因分析,了解求助者、问题,制订目标,制订方案,会谈技术/方法,处理阻抗/移情,效果评估,处理求助者、问题,2018/9/20,求助者,咨询关系,咨询师,尊重,真诚,热情,共情,积极关注,合理情绪疗法等,阳性强化法等,咨询方法,影响性技术,参与性技术,技术,方法,精神分析,行为主义,人本主义,认知疗法,后现代,2018/9/20,学科关系图2,概述心理测验的指标（常模、信效度、难度、区分度）心理测验编制的程序心理测验的使用三（四）大类心理测验的使用智力测验、人格测验、评定量表、其他,心理测量学及测量技能知识概览,比平均数高两个标准差：98% 比平均数高一个标准差：84% 处于平均数水平：50% 比平均数低一个标准差：16% 比平均数低两个标准差：2%,标准分常模,社会心理学第一节,社会心理学第三节,社会心理学第四节,社会心理学第六节,发展心理学部分的复习要义：,