课题2 化学是一门以实验为基础的科学,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,A知识要点分类练,第一单元 走进化学世界,B规律方法综合练,A知识要点分类练,第1课时 物理变化和化学变化,知识点1 化学是一门以实验为基础的科学,C,1下列关于化学的认识错误的是( ) A实验是化学学习的重要途径 B炼丹术、炼金术为化学的发展作出了重要贡献 C现代化学是以理论推导为基础的自然科学 D实验是检验化学理论的标准,2实验是学习化学的一条重要途径。下列有关说法不正确的是( ) A通过实验可以发现和验证化学的原理 B实验现象和理论不符，可以不进行记录和分析 C通过实验可以学习科学探究的方法 D通过实验可以获得新的化学知识,B,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,知识点2 对蜡烛及其燃烧的探究,用小刀切下一块石蜡，放入水中,小,不溶于水,3补充完善下面的实验报告。,小,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,三,低,可燃,变黑,外焰温度最高,烧杯内壁出现水雾,水,在火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,石灰水变浑浊,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,白烟,白烟燃烧继而将蜡烛点燃,可燃性,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,性质,变化,结论,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,B规律方法综合练,C,5婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是( ) A反复实验，并观察是否有相同的现象 B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么 C认为与本次实验无关，不予理睬 D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,6蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学生为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A.白烟是二氧化碳；B.白烟是水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。针对这些假设设计如下实验： (1)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟_。,不是水蒸气,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,(2)吹灭蜡烛，立即用一个内壁附着澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，这是为了验证假设_(填序号)。但这样做_(填“能”或“不能”)得出正确结论，原因是_ _。 (3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不接触烛芯)，发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_提供了证据。,A,不能,不能确定该二氧化碳是蜡烛燃烧时产生的还是熄灭时产生的,C,第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究,