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,JincCuou-0m文一主预习案知识点“词语解释二-二【虚妄没有事实根据的。人字词速查心黑守战国时期的墨子善于知识点惧“生字注音守城,后来就用“墨守成规“虚妄(wang)_步骤(zhbu)|表示因循守旧,不肯改迹。懈愧(duob)启迥(dD)【停滞指因为受到阻碍,不停滞(zhi)|垒帕(sht)能顺利地运动或发展。程督(y)厂颉刚()|视察察看,审察。C一重点解读外|知识点写作背景知识志作者简午这篇文章论述的是怀疑顾额刚(1893一1980)卜精神在治学过程中的作用顾先生在研究工作中,善于字钦坚,江苏园命国苏州人历史瞥怀疑和辩伪,有不少创见。学家-升业于相据说他幼年读书就不肯盲从北京大学哲禄前人之说,敢才提出疑问。系,长期从事|顽先生读书总喜欢把自己的教腊工作和历主张批注在书上,书端上写史研究。编有古史辨,著|不下了,便记入笔记本里。有(汉代学术史略(史林荣姑识初编等。廖2知识点伊“主题解说本文论述了学者先要会疑,学则须疑的观点,强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用,并提倡学者应有怀疑精神,不要随便盲从或迷。作者关菅怀疑弓学间关系的忑肘赴决胛者或读者都是富有教益的。矫识点结构图解引论做学问“会疑“林部分做学问“须疑疑|作埕怒铸与学|本|聚“论|余疑是*建常怀疏部|设新学说,|常发问分|启迪新发|常辩论明的基本|常评判条件“【常修正知识点“疑难探究(2)本文的中心论点和(1)第1.2段引用学者|两个分论点是什么?文中喊的名言以提出论点,这种写|句话揭示了这两个分论点?法有什么好处?这句话在文中还有何作用?这种写法,既提出了论|分论点与总论点之间有何点,同时学者的名言本身也|联系?春一个证动诗口和月刑技0月皇#顶据,这就使得论点的说服力怀疑蓿神一二(或“学者先要会更为增强。疑“,或“学则须疑“。)两个分论点:D怀疑是|句话在文中起着承上启下的消极方面辨伪去妄的必须步|作用。中心论点是全文的统骤;)怀疑是积极方面建设|帅,核心,分论点是为中心论新学说,启迪新发明的基本|点服务的,是中心论点的几条件。揭示了这两个分论点|个方面,是支撂,是论据。的句子是:“怀疑不仅是消极方面辨伪寸宝的少纺步骆弓国g也是积极方面建设新学说、肢迪新发明的基本条件。“这JInchutpu.com(时当堂评价粥).下列词语中加点字的注音全都正确的一项是一国难(nan)步骤(zhau)顾颜刚(xi6)B大儒(斗思索(su5)腕京为董(yin)垣帛(shd一警如G一,伪去妄胛炉gD.懒惰(d峭)Je1C醛化(ringj【解析A.顾颉刚(je);B.厕草为萤(yng);D.墨守(me)。2.下列词语中没有错别字的一项是(A.辨论“流俗“停潜“怀疑B.启迪“观察根据“虚忘C.轻倩“锻练“来源“折扣“D.丰富“治学“育从“程项3.解释下列句子中加点词语的意思。(0)我们若能这桦追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。(2)孟子所谒*居信书刑不如无书“巳就星数我们有“点伟疑的精神,不要随便盲从(3)怀疑不仅是消极方面辩伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、肢迪新发明的基本条件。/4.下列词填入横线上的顺序正确的一项是()经过“三步以后,那本书才是自己的书,邪种学问才是自己的学问。A.恩索怀疑辨别B辨别思索怀疑C.怀疑“辨别思索D.怀疑“怡索。辨别5.下列句子排列顺序正确的一项是B亿做学问也是这样,最要最叮肯的材料足山己茅见的事实根掘;但这种证(3科山L据事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。A.OOGG)B5.GGOOODC.O0O0OD.DGG)
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