义务教育教科书（湘教版）八年级数学下册,结束语,有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。,医c技恨英幄闵坦八年级数学下册CXJ】JINGYINGXINKEJANG第2课时一次函数的图象和性质1.一次函数的图象是一条_直线,画一次函数的囹象时,只要描出图象上的_两_个点就可以画出它的图象.预习自测1:(2016.壮义江币考)在平西直角坐标系中,直线y二2z一6不经过(卫)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.一次函数y二&z十5(&,5为常数,之0)的图象可以看作由直线y一&z平移_15|“个单位而得到的,当50时,向_上_平移;当50时,向_下_平移.预习自测2:将直线y一2z一4向上所得直线的表迭式是|9世213.一次函数y二Az十5(&,5为常数,k丿0),当&工0时,函数值随自变量z的增大而“增大;当&二”或u”).画出函数y一一2z十2的图象,结合图象回答下列问题:(1)这个函数中,随着自变量z的增大,函数值y是增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?(C2)当z取何值时,y一0?(3)当z放何值时y一0知识点二“一次函数图象的平移5.(徐州中考)将函数y二一3z的图象沿y轶向上平移2个单位后,所得的图象对应的函数关系式为(A)A.y一一3z十2B.y一一3z一2C.y一一3(z飞27Dy一一3Cz一2)6.(2016.妮底中考)将直线y二2z十1向下平移3个单位后所得直线的表达式是_y二2一2.知识点三一次函数图象的实际应用7.小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间LCmin)之间的函数关系.下列说法错误的是(D)A.他离家8km共用了30minB.他等公交车吊闰为5minC.他步行的速度是100m/min。止_D公交车的速度是350m/min0