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资源描述
5,大钟和小钟,节奏练习:,2/4 X - X - 2/4 X X X X X X X ,当 当,嘀嘀嗒嗒 嘀嘀 嗒,同学们,你们认识教室前面的这些打击乐器吗?,你能用这些打击乐器把刚才的节奏演奏出来吗?,节奏大考验,请同学们聆听一首歌曲。听听看,歌曲表现了什么内容？,请跟老师学唱歌曲。,请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的部分有什么不同？,这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。,请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？,演唱第四乐句时， 记住第三乐句的音。,完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音乐一起演唱。,最后，请同学们完整演唱这首歌曲。,大家一起来,
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