收集资料很重要，举手发言要做到， 听清任务勤思考，观察物体需全面， 实验现象记得清，研究主题讨论好， 小组汇报集体议，组内活动音量低， 允许汇报声音响，全班听到要做到， 同伴发言专心听，如有补充要发表。,12、让灯亮起来,冀人版小学三年级科学下册第三单元,石家庄市卓达学校 胡晓乐,小组同学一起仔细观察并说一说：桌子上有哪些电器材料？它们是什么样子的？用什么材料做的？有什么作用？,导线的外面是一层橡胶，里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电.,导线,铜帽，称为正极 用“号表示,锌壳，称为负极 用“号表示,电池,灯泡,灯丝,玻璃泡,连接点 （锡点）,连接点(金属螺纹),1、把一节电池、一个小灯泡和一根导线连接起来让小灯泡亮起来。 2、每组安排1人把连接方法画到实验报告纸上。 3、比一比哪个组连的快，方法多。,想一想试一试,观察思考： 能让小灯泡亮起来的电路都有什么共同点？灯泡的连接点和电池的两极是怎么连接的？,思考：电是怎样在电池、小灯泡、导线中流动的？,电池的一极与灯泡的锡点连接，另一极通过导线与灯泡的金属螺纹连接，这样电从电池一极出来经过灯泡回到另一极。,这条电路就形成了一个完整的回路，灯泡能亮。,闯关我最棒！,第一关,改：,第二关,改：,改：,s,第三关,请把桌上的实验器材收拾好，比一比哪个组收拾的安静、整齐、快速。,谢谢！,