,1939年生,河北省老河口市。中国人民解放军总装备部研究员,国防科工委高级工程师,钱学森的秘书。钱学森,1911年12月11日生于上海,祖籍浙江杭州。著名科学家。1929-1934,上海交通大学学习。1934年,大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学,只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。9年6月,他同时取得了航空和数学万个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。接着,他留在该院任教,成为冯*卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门一一钱学森公式“,共同设计了美国的“下士“导弹,成为美国导弹事业的奠基人之一。1947年2月,刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。1949年10月,新中国成立,母亲在召唤着海外游孙。钱学森舍弃孔$7菊眷、-理想的科研环境,经过长达五年的抗争,在周恩来的直接帮助下,于1955年10月回归祖国。1956年1月,就创办了中国科学院力学研究所,并担任首任所长。1960年11月5日,“东风一号“导弹发射成功。1964年10月6日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星发射成v与诚“匹一十一国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会,授予他“国家杰出贡献科学家“荣誉称号,1999年9月,又授予他,两弹一星功勋奖章,、,给了他最j高的奖赏。这是国家对他的评价。当钱学,森要求回国时,五角大楼的海军次长金布j尔说:“或宁言抹这个家伙杰毙了,也不j放他离开美国,钱学森对于我们来说太重要了!他至少也值五个师的兵力.“这可以说是敌人对钱学森的高度评价,那么做|龚蔫学森秘书的涂元季又是怎么评价钱学呃7不心仁一一一一一c钱学森与自己的宇生利家栋(左一)一家合影-学习目标知识与技能1.了解科学家钱学淑的生平事迹;掌握文中的词语。2.学习本文朴实的行文风格;学习夹叙夹议的写法。2过程与方法:3,品味富有表现力的语言感受文中生动、组数刑描丁。乏4.体会人物形象的美,领略文章内涵,1体会其丰富的思想感情。i情感态度与价值观:5.感受科学家的人格魉力,学习铁学祖芬尚的居椿城弯一糠体愿知1(自主学习)有感情地诵读课文思考并概括钱学森的主要事迹2,交流学习结果|明确:-文章主要写了五件振;一【是抵制不正之风;二是拒绝美国邀请;三是对金钱的淡漠;四是对权位的不在乎;五是不搬新房。UJ重卢品读品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹,并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格?钱学森的思想品格是:作风正z派、坚持原则、大公无私、次莫金钱、不在乎权位、关心科研工作者爱国、敬业-朱实等_一一上一心r一4个遣屋语言1.你认为文中郢些语句或词语|最能表现钱学森高尚思想境界?说说你的理解.|2.文中还有唤些语句用得经典?!说说你的理解。一e