倒数的认识,人教新课标六年级数学上册课件,学习目标,1. 使同学们理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能较熟练地写出一个数的倒数。2. 通过观察、比较、计算、概括、建立倒数的概念。,算一算：,（1）,3,算一算：,（2）,=,1,1,1,1,2,10,7,5,算一算：,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,2,10,7,5,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,（1）从上面的口算题中，你发现了什么？ （2）像这样的两个数，你还能再举出一些吗？,2,10,7,5,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,每个算式的积是都1。,2,10,7,5,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,（3）认真观察每一对数，你又发现了什么？ （4）如果让我们给这样的一对数取个名字，你认为叫什么好？,2,10,7,5,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,两个乘数的分子 分母互相颠倒。,2,10,7,5,=,=,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,1,1,如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数，并称这两个数互为倒数。,（1） 是倒数。,（2） 和 都是倒数。,你认为下面这两种说法是否正确?,思考题：,是不是所有的数都有倒数？ 1的倒数是多少？0的倒数是多少？,1的倒数是1，0没有倒数。,写出下面各数的倒数：,4,1,的倒数是,的倒数是,的倒数是,的倒数是,1,怎样求一个数的倒数呢？,4,=1,1,分子分母调换位置,分子分母调换位置,分子分母调换位置,分子分母调换位置,0,？=？,分子分母调换位置,=？,=,=,3,1,100,把互为倒数的两个数连起来：,1,总结,同学们理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能较熟练地写出一个数的倒数。,