语文园地四,第一关,填,填,读,读,士 土,处 外,问 间,令 今,我会认,士 土,处 外,问 间,令 今,我会区别,士 土,我会填,战,地,士,土,处 外,我会填,到,面,处,外,问 间,我会填,房,题,间,问,合作学习四人一组写出你已学过的形近字，哪个组写的多，有奖励哦！,扩展练习,工王,司-同,提题,刀力,歌-哥,牛-午,第二关,读,记,记,读,高兴 高高兴兴 漂亮 漂漂亮亮 认真 认认真真 干净 干干净净 仔细 仔仔细细 快乐 快快乐乐,练一练,开心 红火 热闹 大小,第三关,读,说,说,读,小松树,挺拔的小松树,一棵棵挺拔的小松树,画出增加的内容,鲜花五颜六色的鲜花一大片五颜六色的鲜花,扩展联系,小鸟,（ ）小鸟,（ ）小鸟,快乐的,一只只快乐的,今天，我们进行了形近字的辨析，以后在学习中一定要注意字的细微变化，不要认错字哦！,总结：,子不学，非所宜。 幼不学，老何为。玉不琢，不成器。 人不学，不知义。,作业：,1.根据第三关内容，回家你也写一写。2.预习新课内容，熟读“日积月累”,第二关 学会浇水,巴 把 爸 吧方 房 纺 放马 妈 吗 蚂包 抱 泡 跑,形声字规律： 形声字，分两半。 形一半，表意思； 声一半，示读音。 形旁相同是同类。,子不学，非所宜。 幼不学，老何为。玉不琢，不成器。 人不学，不知义。,战（ ） （ ）地,士 土,处 外,（ ）面 到（ ）,问 间,（ ）题 房（ ）,令 今,（ ）天 （ ）人难忘,