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1五人墓碑记教案文 章来 源 课件 5Y k J.cO m 一、 教学目标 (一) 学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。(二) 了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点。 (三) 认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述。 二、 难点、重点分析 (一) 作者构思这篇墓碑记的出发点是什么? (二) 本文与其它墓碑记有什么不同? 2(三) 在课文中划出转换行文角度的过渡句并说明它们的作用。 (四) 本文思想内容的进步性和局限性都有哪些? (五) 本文采用了哪些写作手法? 三、 教学过程设计 (一) 导入新课: 在“ 鸿门宴”上,项羽因为害怕担当“不义”之名,终于让刘邦逃脱,放虎归山,铸成大错。其实项羽真正注重的不过是一个名,他企图“名正言顺地爬上帝王的宝座。其人不可一概抹杀,其“义”却不足为训。 在我国历史上,另外还有一大批志士仁人,他们舍生取义,为国为民,不务虚名,不图私利,他们跟项羽有着很大不同。我们接着将要学习的五人墓碑记会加深我们对“义”的认识和理解。 (二) 给生字注音,并指名朗读课文。 3阉 yan 旌 jing 湮 yan 皦 jiao 缇 ti 抶 chi 溷 hun 傫 lei 脰 dou 詈li 逡 qun 冏 jiong (三) 简要提供课文有关人物的材料 1、时代背景 明朝万历年间,用政治暴力兼并民田的情况愈演愈烈,江南是全国首富之区,情况更加恶劣。明神宗朱翊钧连年发动对外战争,大事营建宫殿,为搜括财物,他大兴矿税,通都大邑,都设税监,税监又滥用群小,布满城乡,竭力榨取、掠夺。一时间农商交困,民怨鼎沸,因而爆发多次大规模群众性的抗税、反税、惩治税监的斗争。 当时江南地主阶级中一部分知识分子为了政治清明,减少社会矛盾,挽救江河日下的局面,常常在一起议论朝政。因为他们的领袖顾宪成等 在江苏无锡东林书院讲学,所以这些知识分子就被称为东林党。对于当时反矿税、反税监的斗争,他们不仅同情,而且积极支持并4参加。 (关于东林党:明神宗万历二十二年(1594)顾宪成革职还乡,于无锡东林书院讲学,议论朝政,得一部分士大夫支持,形成改革派的政治集团,世称“东林党” 。 ) 天启元年(公元 1621 年) ,明熹宗朱由校即位,魏忠贤受命为司礼秉笔太监,执掌要职;后来他又兼掌特务机关东厂,加紧镇压人民和官员中的反对派,实行阉党专政。熹宗初年,东林党人在朝任职的人还较多,他们一再上疏熹宗,反对魏忠贤,反对横征暴敛,反对专制统治,要求任用贤能,关心民生,允许知识分子公开讲学,议论朝政。这些主张是符合广大人民的愿望和要求的,但是由于熹宗的包庇,东林党人的斗争都遭到失败。在朝的东林党主要人物,有的被革职、贬谪,有的被逮捕酷刑致死。 江南广大人民深受阉党之害,同情并支持东林党人。因此,当阉党在天启六年以莫须有的罪名,逮捕东林党人周顺昌时,一场广大人民群众反抗阉党的暴动就爆发了。 2、周顺昌简介 周顺昌(1584 一 1626) ,字景文,号蓼洲,苏州吴县人。万历四十一年中进士,任福州推官(掌管州中刑狱的官) 。后来进入吏部,任文选司员外郎(掌管官吏任免、考核、升降、调动等事) ,他虽掌5管人事大权,但仍极清廉正直。后来离京回南方时,只有“行李一肩,都门叹为稀有” 。 他为人正直、清廉,关注民间疾苦。像他这样的人,人民欢迎,阉党不容,被魏忠贤列名东林点将录 (阉党捕人的黑名单) 。 天启五年(公元 1625 年) ,被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州,当时请假家居的周顺昌激于大义,竟与魏“周旋累日” ,还把女儿许配魏的孙子。在谈话中,切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏忠贤,周顺昌终于被革职。 周顺昌被罢官后,阉党仍不罢手,必欲置之死地而后快。原江苏巡抚周起元被罢官时,周顺昌曾为文送他,其中有赞美周起元,斥责阉党的话。魏忠贤获悉此事后,指使东厂特务罗织罪名,借机陷害。天启六年三月周顺昌被逮到北京,在狱中被拷打得体无完肤,仍痛骂魏忠贤如故。同年六月十七日被拷死狱中,年四十三岁。到崇侦元年才得到昭雪,谥忠介。 3、五义士简介 6周顺昌被捕时,群众万余人尾随。一向好打不平的商人子弟颜佩韦,高举着香火,沿途呼喊:“有愿替周吏部说话的,跟我来!”他情愿自己去代周顺昌吃官司。市民马杰也一路敲梆子,号召群众。当阉党爪牙缇骑威胁群众时,马杰破口大骂魏忠贤,杨念如、沈扬也上前仗义陈词,不许东厂缇骑逮捕周顺昌。缇骑恼羞成怒,拔出利剑,扬言要割掉马杰的舌头,聚观的市民鼓噪起来,堤骑更加凶横,首先举剑扑击沈扬、杨念如。这时周顺昌的轿夫周文元也怒不可遏,夺取了缇骑的武器,同堤骑扭打起来,结果额头受伤。聚观的市民一见缇骑动武伤人,就一起鼓噪围攻,吓得缇骑们东逃西窜,有的爬上树顶,有的躲到厕所里,有的逃上屋顶。其中两个缇骑被群众打死。 颜佩韦等五人过去互不相识,而且除周文元外,其他四人同周顺昌也毫无交往,完全是激于义愤才自发参加斗争的。 五人被捕后,对自己的作为,理直气壮,毫不隐讳。七月中,苏州城里布满警卫,戒备森严,就在阊门外吊桥上,五位壮士大骂魏忠贤及其亲信毛一鹭,从容就义。临刑时,几万市民含泪同五人诀别。 事后,为了抗议杀害五人,苏州市民曾倡议拒用天启钱达十个月7之久。群众斗争的威力,惊得气焰嚣张的魏忠贤“逡巡畏义” ,从此“不敢复有株治” 。十一个月后,熹宗死了,魏忠贤失了靠山,畏罪自杀。苏州人民倡议公葬五位义士,一夜之间,把毛一鹭为向魏忠贤献媚而监造的魏忠贤生祠拆为平地,在它的废基上修建了五义士的墓。 4、作者简介 张溥(16021641)字天如,号西铭,明末太仓(现在江苏省太仓县)人。晚明政治活动家和文学家。张溥自幼勤学,所读书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋” 。溥青年时候正是魏忠贤阉党专政,东林党人受到残酷镇压的时代。他怀着救国救民的强烈愿望,以继承东林为己任,结纳社会上有节气,有操守,有学识的士大夫知识分子,重视发现和推举有操守的学者,组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。 在文学上,针对当时士大夫空疏不学的弊病,他提出“兴复古学”的主张,同时强调“居今之世” ,必须“为今之言” , “各为有用” 。他写过不少抨击时政的,内容充实,风格朴质。曾编辑 8汉魏六朝百三名家集 。著有七录斋集等。 (四) 讲读第一段 1、 诵读。 2、 学生提出难词难句,教师解答。 即除魏阉废祠之址以葬之:魏阉是对魏忠贤的贬称。魏忠贤专权时,其党羽阿谀奉承,在各地多有建生祠以媚者。魏忠贤死后,其生祠陆续被废。 “五人”即葬于已废的魏阉生祠之址。 3、 学生翻译。 五(个)人, (是)周公蓼洲被(阉党)逮捕时,为正义所激奋而死于这件事的。到了现在, (吴)郡的贤士大夫向当权的人请示,就清理魏阉已废的生词的旧址来安葬他们,并且在他们的墓门立碑,来表扬他们的事迹。啊,也真是盛大的事啊! 4、 教师小结。 本段写五人死因及立碑缘起。先总述五人激于义而死,然后写死9后建墓立碑经过。段末以赞颂小结,突出此举之盛。五人原来是市井细民,草野之士,地位卑微,行事普通,而他们死后墓葬时,却十分显耀。清除权重一时的宦首魏忠贤生词的原址为墓地,其身份显赫可见;还要“立石于其墓之门,以旌其所为” ,其为人所敬重由此可见。墓地之择,立碑之举,葬仪之隆,可谓“盛矣” 。 (五) 讲读第二段 1、 诵读。 2、 学生提出难词难句,教师解答。 3、 学生翻译。 五人的牺牲,距离现在修墓安葬在这里,时间不过十一(个)月罢了。 (在)十一个月当中,那些富贵的人,官运亨通的人,他们患病而死,死了而埋没不足称道的,也太多了,何况(在)乡间的没有声名的人呢?唯独(这)五(个)人光明显耀,什么缘故呢? 4、 教师小结。 (1) “夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时,止十有一月耳” ,10说明魏阉失败之速。 (2)以众人之死与五人之死作对比,突出五人之伟大。 “夫十有一月之中,凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣。况草野之无闻者欤!独五人之皦皦,何也?”作者有几方面的对比?有什么作用?以“众”和五人的数量悬殊作比,以“富贵之子,慷慨得志之徒”与野莽无闻之士比,以“湮没”与“ 皦皦 ”比,充分显示了“疾病而死”的无声无息,不为人道, “激于义而死”者的名声赫赫,万民敬仰。 (3)最后,作者以设问引起下文。 (六) 讲读第三段 1、 学生诵读。 2、 学生提出难词难句,教师解答。 (1)丁卯三月之望:“丁卯”即明天启七年(1627) , “三月之望”即三月十五日。按:此事当在天启六年(丙寅,1626)三月,系作者误记。此文刻碑时已改正。 11(2)吾社之行为土先者: 课本注解:“我们社(指复社)里那些道德品行可以为读书人表率的人。 ”不少选本的注解都释“吾社”指复社。有些选本的注解释“吾社”指东林党,谓张溥是东林党后期组织复社首领之一,追述当年东林党人反对魏阉的斗争,故称东林党为吾社。 按:张溥组织复社,在崇祯年间。崇祯初酝酿,崇祯六年(1633)在苏州虎丘举行大会。 五人墓碑记作于天启年间,复社尚未正式成立。张溥早年继东林之志曾组织过爱国社团应社,后与郡中名士张采等联合匡社、则社等众文社,合并成为复社。故从广义来说, “吾社”是有“东林党”及“复社”性质;但如直接释“吾社”为“复社”或“东林党” ,似为不妥。 关于 “复社” ,吴伟业有复社记事一文,记张溥、张采及社中诸人活动。至复社之名则取兴复绝学之义。 (3)缇骑: 缇( ti) ,帛桔红色。缇骑,服桔红色服的骑士,本为皇帝(及贵官)出行时的前导或随从,担任警备,后来用为逮捕犯人的禁卫吏12役的通称,如明锦衣卫校尉,清步兵衙门番役皆是。 按:秦设中尉,掌京师治安,皇帝出行,在驾前先导,戒备非常。汉武帝太初元年更名执金吾,下有缇骑二百人,后汉相承。以服桔红色,乘马,故称缇骑。此文中指魏阉捕人的差役。 (4)以大中丞抚吴者: 指以大中丞的身分巡抚吴郡的人。巡抚,官名。句中“抚”字作动词用。中丞,本汉官职名。汉御史大夫下设两丞,一称御史丞,一称中丞。中丞居殿中,故以为名。东汉以来,御史大夫转为大司空,以中丞为御史台长官。明初设都察院,其中副都御史职位相当御史中丞 ,并常以副都御史或亷都御史官衔出任巡抚。此文中指应天巡抚毛一鹭。按:课本注释云:“以大中丞职衔做江苏巡抚的人,指毛一鹭。 ”查清初置江南省,后分置江苏省, “江苏”建省始于康熙年间,以江宁、苏州两地首字得名。是明代尚无江苏省之名,当无“江苏巡抚”之设。注文称“江苏巡抚”不妥。 13(5)傫然: 课本注解为;“聚集的样子,一说重迭相连的样子。 ”其他选本注解,或作“聚集的样子” ,或作“依次重迭相连之貌” ,或作“凭高聚立貌” 。有一选本注为:“颓丧貌,此指无声息,无知觉。 ” “凭高聚立” ,形容“墓”为宜,而此文中“傫然在墓”应指墓中人。 “无声息,无知觉”是从“颓丧”转化而来,又似不合墓中人当初慷慨就义气氛。 “五人墓”为五人并葬,想必依次相连,而非重迭堆积。故释为“依次重迭相连之貌”为宜。 3、 学生翻译。 我还记得周公被逮捕, (是)在丁卯年三月十五日。我们(复)社(里那些)道德品行可以作为读书人表率的人替他伸张正义,募集钱财送他起行,哭声震天动地。 (闭党爪牙)红衣马队按着剑把上前,问道:“谁在哭?”大家不能忍受,把他们打倒(在地上) 。这时以大中丞官衔作苏州巡抚的是魏阉的私党,周公的被捕(是)由他主使的;苏州的老百姓正在痛恨(他) ,于是趁他严厉地高声呵叱(的时候) ,就呼叫着追赶(他) 。中丞躲到厕所里才逃脱了。不久,(他)以苏州老百姓暴动(的罪名)向朝廷请示,追究(这件事) ,斩了(这)五(个)人, (他们名)叫颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、14周文元,就是现在并埋在坟墓里的人。 4、 教师小结。 本段追述五人为周顺昌声义及
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