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地球和地球仪 (第1课时),地球的形状和大小,在晴朗的白天,我们能够看到太阳像一个火红的圆球;在十五的夜晚,我们可以看到月球像明亮的圆盘。但是,我们居住的地球到底是什么样?我们自己却不容易看见。站在地球的表面,我们无法看到地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?,地球的形状和大小,人类认识地球形状的历程,地球的形状和大小,天圆地方,古代中国人观点,“天圆地方说”“盖天说”,符合当时人们的观察常识,可是又时常难圆其说,比如方形的地和圆形的天怎样连接起来,就是一个问题。于是天圆地方说不断修正与完善 :“天与地并没有连在一起,而天像一把大伞高高悬在大地上,用绳子缚住它的枢纽,周围还有8根柱子支撑着,就好像顶部为圆拱形的凉亭那样”但是,这八根柱子撑在什么地方呢? 天盖的伞柄插在哪里?绳子又拴在哪里呢? 天圆地方说无法回答。,地球的形状和大小,文化影响,北京天坛,北京地坛,地球的形状和大小,古代印度人的地球观,“古代印度人的地球观”,古印度人认为:我们脚下的大地是被四只大象驮着,而大象又站在大海龟的背壳上,海龟站在象征水神的眼镜蛇的身上,整个蛇弯成圆形构成天空,并环抱着大地,太阳、月亮和众多的恒星都镶嵌在蛇皮上。如果大象动一动身子,大地便会发生地震。”,地球的形状和大小,“古代埃及人的地球观”,古埃及人认为,星星是用铁链悬挂在天上的灯,而天是一块穹隆形的天花板,四方各有一个天柱(即山峰)支撑,大地是一个方形盒子,南方的一端稍长,方盒的底略呈凹形,埃及就处在这凹形的中心。在方盒的边沿上面,围绕着一条大河尼罗河是它的支流。河上有一条大船载着太阳往返于东方和西方,便有了黑夜和白昼。,地球的形状和大小,“古巴比伦人的地球观”,古巴比伦人认为,宇宙的中央是高山形成的圆形大地,大地是一个龟背般隆起的空心山,周围环绕着大海,海洋的尽头有高耸的悬崖峭壁,这悬崖峭壁是世界的屏障,也支撑着吊钟形的天空,天空中分布着许多的星辰,而大海的尽头有太阳运行的通管,太阳每天从管的东边出来升上天空,下午从管的西边沒入管中,晚上则绕过北侧到东边,准备第二天的运作。,地球的形状和大小,根据归来和远去的船只推测地球的形状,随着生产技术的发展、人类活动范围的扩大和各种知识的积累,人们逐渐认识到,大地在大范围内不可能是平坦的,而应该是弯曲呈弧形的。因为在海边看离岸的船,先是船身隐没,然后才是桅帆。在陆地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就会在南方的地平线上消失,另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去,情况就相反。这些现象,只有大地是弧形的才好解释。,地球的形状和大小,1登高望远 2月食 3远望海上来船,先见桅杆,后看船身,地球的形状和大小,麦哲伦环球航行路线图,地 球 卫 星 照 片,地球的形状和大小,地球的形状和大小,地球是个正球体吗?,地球是一个两极稍扁 赤道略鼓的球体,极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,第二次飞跃 椭球体,地球的形状和大小,第三次飞跃 不规则球体,科学手段新认识,地球的形状和大小,球体,第一次飞跃,椭球体,第二次飞跃,第三次飞跃,不规则球体,?,人类认识地球形状的飞跃历程,
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