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,春天的色彩,教学目标：认识春天的色彩，感受春天色彩的美丽；培养学生对色彩的表现能力。,春天在那里？,在密密的树林里。,在湖水的倒影中。,在小朋友的眼睛里。,描写春天的词语,春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞,春暖花开 春风拂面 五颜六色 万紫千红,冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣,春天的色彩,对比说出那张画表现的是春天，他们的颜色有何不同？,A,B,C,D,色彩图的不同表现形式:,1、 彩色线条,2、彩色点与圆圈,3、彩纸拼贴,色彩图的不同表现形式：,1、彩色线条,2、彩色点与圆圈,3、彩纸拼贴,创作与实践,春天把美妙的颜色带给我们。,你想怎样把你看到的、感受到的春天的色彩保存下来那？,作业要求:,选择不同的绘画工具、不同的绘画方法,如：线 点 平涂等完成一幅春天色彩的画。,春天在我们的心里。,
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