资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1人教版六年级上册语文期末测试卷班级 姓名 评分 (一)基础知识积累与运用。一、看拼音写词语。p xi qng yu q gi chn sh to zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出每组的错别字,圈出来,并把正确的写在括号里。长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 ( ) ( )眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 ( ) ( )三、补充词语。漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫1他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( ) 。2爷爷对人很友善,是个( )的人。四、按要求写句子。1、 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。改成反问句:2、我们不得不去收起遗像。改成肯定句:3、贝多芬弹得很纯熟,感情很深。改成感叹句:4、用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。5、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。 ”改成转述句:四、根据你的积累填空。1.津津( ) 自( )自( ) ( )有( )意 ( )龙蛇响遏( ) 相( )相( ) ( )不( )心 ( )吞枣2.“惟有 是值得宝贵的,惟有他发扬起来, 。 ”这是鲁迅先生的名言,他还曾这样自嘲: 千夫指, 孺子牛。23.他好像面对着大海,月亮正从 。,霎时间洒满了银光。4.唐朝诗人李贺的马诗中, , 两句运用比喻的手法,展现了富有特色的边疆战场景色。5. 地球就是 。6.现在是寒冬,寒冷过去便让我们觉得春天已来临,天无言却有情意,让你想起张维屏的诗句 , 。7.深蓝的天空中 ,下面是海边的沙地,都种着 。其间有一个的少年,项带 ,手捏 ,向一匹猹 。六、默写天净沙秋 。,青山绿水, 。(二)阅读理解与积累。一、课内阅读理解与积累。伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )善:擅长、善于 好 善良 容易,易于 办好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( ) 多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )2、句子停顿不恰当的一句是:( )伯牙善鼓琴,钟子期善听。善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。3、按课文内容填空并回答问题。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ ” 句子含义:3从这个句子我体会到 子期死,伯牙谓世再无知音,乃 。句子含义:从这个句子我体会到 4. 这篇文言文讲的是发生在 和 之间的故事,从故事中,我们了解到是 把他们联系在了一起。他们之间的关系用一个词来说就是 。5. 用“ ”画出文中听者听到琴声而引发联想的内容。6. 文中有两个字在现代都可以解释成“想”的意思,这两个字是和 。二、课外阅读理解与积累。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在” 。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、联系上下文解释词语意思。以手掩面契机42、破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。 ()B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。()3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:_4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A_B_5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_(三)习作。题目:一个让我敬佩的人要求:1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3、有真情实感。5
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号