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资源描述
同学们好 !,准备上课了!,教学目标,1.知识目标:学会根据太阳从东方升起、利用指南针或利用自己的身体,确定东、西、南、北(平面图的方向和生活中的方向)。 2.能力目标:在现实生活中辨认东、西、南、北。 3.情感目标:会表达同一横轴(或纵轴)上两个物体间的方向,体会方向的相对性。,一位勤劳老公公,天色一亮就开工,若有一天不见它,不是下雨就刮风。,猜一猜:,太 阳,早晨起来,面向太阳。 前 面 是 东,后 面 是 西。 左 面 是 北,右 面 是 南。,教室,黑板,窗户,门窗,板报,教室,黑板,窗户,门窗,板报,南,东,西,北,教室,南,东,西,北,窗户,门窗,板报,黑板,教室,南,东,西,北,窗户,门窗,板报,黑板,上北下南 左西右东,北,南,西,东,北,西,南,东,北,说一说“医院、邮局、商店、体育 馆”各在学校的什么位置?,西,东,南,北,北,从学校向哪走能到少年宫?,北,谁还能用这种方法说说从 哪向哪走到哪吗?,海洋馆,海洋馆,北,北门,南门,西门,东门,海洋馆,北,北门,南门,西门,东门,海洋馆,北,明明,这节课你学会了什么?,司南,本课小结,在现实生活中辨认东、西、南、北。,
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