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,复习课 尿的形成与排出,临朐四中 谭波,复 习 目 标,1、知识方面: 1、区分排泄与排遗。2、泌尿系统的组成。 3、肾单位的结构。4、尿的形成过程。5、尿的排出途径及排尿的意义。 2、能力方面: 通过自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力3、情感、态度与价值观方面: 提高学生的自我保健意识,培养学生养成良好的卫生习惯,复习重点:,1、尿的形成过程 2、对资料的分析和对尿的形成过程的理解,友情提示,问题一:,排泄与排遗,友情提示,人体在生命活动中会产生哪些废物?,二氧化碳 粪便 多余的水 尿素,复习:人体产生代谢废物是如何排出的?,排泄的途径,部分水、少量无机盐、尿素,汗液,二氧化碳、少量水,气体,大部分水、无机盐、尿素,尿液,泌尿系统排出,皮肤排出,呼吸系统排出,1下列活动中不属于排泄的是( ) A呼出二氧化碳 B排汗 C食物残渣排出 D排尿 2.血液流经下列哪组器官时,血浆中细胞生命活动产生的废物将会减少? A.肝和肠 B.肺和肾 C.脾和胰 D.肾和肠,知识拓展,尿的形成和排出,代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出,尿液是怎样形成和排出的,问题二:,泌尿系统的组成和功能,友情提示,。,观察 : 泌尿系统主要由那些器官组成 ?,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,尿的形成和排出,肾脏是泌尿系统的主要器官。,每个肾脏由100多万个肾单位组成。,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,肾单位,肾小球毛细血管球,肾小囊漏斗状,肾小管细长、外缠绕毛细血管,肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。每个肾脏有100万个肾单位。,尿的形成和排出,肾单位,肾小球,问题三:,尿的形成过程,友情提示,尿的形成和排出,小 结,归纳小结,尿的形成过程: 1、肾小球和肾小囊壁的滤过作用。 血液中的一部分小分子物质(如水、无机盐、葡萄糖和尿素等)能滤过形成原尿。 2、肾小管的重吸收作用。 原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小小管重新吸收,而剩下的水、无机盐、尿素形成了尿。,尿的形成和排出,1.尿液与血浆的区别: ( ) 2.原尿与尿液的区别: ( ) 3.血液经过肾脏后发生的变化是: A 养料增加 B 二氧化碳减少C尿素减少 D氧气增加,知识拓展,4.你认为尿液的形成与血液循环有没有关系?,肾动脉中的血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐和多余的水带到肾脏,形成尿液并排出体外。肾静脉则将排除尿素、无机盐和多余的水的血液送往人体各处,所以,尿液的形成与血液循环有密切的关系。,练习,请观察下列某人的血液、原尿和尿液三种检液中主要物质的浓度比较表,据此表分析说明有关问题:,(1)检液 为血浆,检液 为原尿, 检液 为尿液。 (2)此人的肾功能是否正常? 判断的主要依据是,B,C,A,正常,尿液中无蛋白质和葡萄糖,动动脑:,某人近来感到身体不适,到医院检查。医生为他开了一张化验单,要他检查尿液。以下是检查结果中的几项指标:,为了让这个病人了解这张化验单各项数据的含义,医生向他介绍了正常人的指标,如下表:,讨论: 1、与正常人比较,这个病人尿液中的哪些指标是不正常? 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。,问题四:,尿的排出和意义,友情提示,肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外,三、尿的排出,排尿的意义:1、排出废物。2、调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常功能。,尿的形成和排出,1.肝细胞产生的尿素分子,将经过哪些结构才能随尿液排出体外? 2.患尿毒症的人要定期到医院做血液透析,目的为了排出 A 二氧化碳 B水 C 无机盐 D 尿素,知识拓展,知识运用,活动评价,谈谈本节课你有哪些收获好吗?,友情提示,回顾与整理,尿的形成和排出,1、区分排泄与排遗。2、泌尿系统的组成。 3、肾单位的结构。4、尿的形成过程。 5、尿的排出途径及排尿的意义。,
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