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资源描述
苏教版数学六年级下册,教学目标,1. 在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2. 在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。,义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册,6,2,3,2,3,1,9,3,3,6,3 : 1,1 : 2,相信你能行:在方格图中“自己设定一个比”并画出按比放大或缩小后的图形。,在下面的图形中任选一个,再按自己选定的比进行放大或缩小。,
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