（苏教版）四年级科学下册第四单元第1课时,力在哪里,（给核桃施加）力,核桃为什会裂开？,静止的弹珠为什么移动？,（对弹珠施加）力,（给轮子施加）力,运动的自行车怎样才能停下来？,（给水桶施加）力,下面我们来揭晓谜底,夹核桃,（给核桃施加）力,弹珠子,（对弹珠施加）力,自行车刹车,（给轮胎施加）力,提水,（给水桶施加）力,我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。,力是无形的，,力,力对物体形状的影响,小活动：拿一小团橡皮泥，朝不同的方向用力，你发现了什么？,力能改变物体的形状。,什么改变了橡皮泥的形状？,想一想、做一做。,活动要求： 1、把棋子放到起点（半圆内）。 2、用手弹动棋子。进入较近的圆得3分，进入较远的圆得5分。 3、每位同学有3次机会，看谁得分高。 4、有秩序的活动并做好记录。,活动要求： 1、把棋子放到起点（半圆内）。 2、用手弹动棋子。进入较近的圈得3分，进入较远的圈得5分。 3、每位同学有4次机会. 4、有秩序的活动并做好记录。 5、活动时、请同学们用箭头画出棋子的运动方向。,箱子能被拉动吗？,力对物体运动的影响：,让弹珠滚动起来，停下来，拐弯。,让秋千荡起来。,让铅笔滚动起来。,箱子能被拉动吗力会影响物体的运动， 它能让物体动起来，也能让物体停止运动。,获胜的关键是什么？,了解弹簧秤构造,吊环,弹簧,指针,铁钩,刻度面板,铁杆,学习使用弹簧秤,一查：二看： 三注意：,力的单位是牛顿，可用N表示,你的收获,填空题：,1、力的单位是（ ）。 2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（ ）处。读数时，（ ）要与指针（ ），被测的力不可超过弹簧秤标定的（ ）。 3、力有（ ）和（ ）。 4、力可以改变物体（ ）。力可以改变物体的（ ）。,牛顿,0,视线,平齐,最大数值,大小,方向,运动速度和方向,形状,