第1节 声音的产生与传播,第二章 声现象,1声音是由物体_产生的。一切发声体都在_，_停止，发声停止。物理学中把正在发声的物体叫声源。,振动,1,知识点,声音的产生,振动,振动,2如图所示，边说话边把手放在喉咙处，会感到声带在振动，此现象说明( )A所有声音均由人的声带产生B任何时候声带均是声源C声带是人体唯一能发声的器官D声音是由物体振动产生的,D,3(中考邵阳)2016年“六一”文艺演出，邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦的_产生的。 4“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”风的吼声、马的叫声、黄河的咆哮声分别是由_、_、_振动产生的。(均填“气体”“液体”或“固体”),振动,气体,固体,液体,5声音靠_传播，一切_体、_体 和_体都能传声。真空_传声。月球上没有空气，宇航员靠无线电交流。,介质,2,知识点,声音的传播,固,液,气,不能,6渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示。鱼儿能听到音乐声说明( )A固体能够传声B液体能够传声C气体能够传声D固体、液体和气体都能够传声,B,7在月球的表面上主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为( )A月球表面的岩石受到流星撞击不发声B流星撞击岩石声音太小，人无法听到C月球表面没有空气，缺少传播声音的介质D原因不明，尚待探索,C,8花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令，说明不仅空气可以传播声音，_也可以传播声音。由此可以判断，若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没在装满水的容器里，则_(填“能”或“不能”)听到铃声。,水(或液体),能,9(中考哈尔滨)哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生的；鼓声通过_传到观众处。 10(中考河南)我们生活在声音的世界里，声音由物体的_产生，以_的形式在介质中传播。,振动,空气,振动,声波(或波),11声速跟介质的_和介质的_有关。15 时空气中声速是_m/s。 12一般来说，声音在_中传播最快， _中次之，_中最慢。,种类,3,知识点,声速,温度,340,固体,液体,气体,13声音在传播过程中遇到障碍物，会被反 射回来，若反射回来的声音比原声到达耳边的 时间大于_，人耳就能将回声和原声区分开，人耳就听到_。,0.1 s,回声,14(中考郴州)声音从空气传到水中，它的传播 速度将( )A变大 B变小C不变 D不能确定,A,15沈括在梦溪笔谈中记载道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能够及早 地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解释正确的是( )A气体传声快 B液体传声快C固体传声快 D原因不明，尚在探索中,C,16声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据下表可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液 体中的速度_(填“大”或“小”)，声音在空气中传播的速度受_的影响。,小,温度,17如图所示，在演示声音是由物体振动产生的实验，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )A使音叉振动时间延长B使音叉振动尽快停下来C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波多次反射形成回声,1,题型,物理方法转换法,C,18如图所示的现象说明声音是由物体_产生 的，物理学中把这种研究问题的方法叫 _法。,振动,转换,19如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，慢慢抽出瓶内的空气，发现声音逐渐变小，但始终能听到声音，其原因是( )A真空能传声B声源发声太强C离玻璃瓶远点就听不到声音D瓶内仍有少量空气,2,题型,物理方法实验推理法,D,20(中考烟台)如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明声音_，电磁波可以在真空中传播。这种研究问题的方法叫实验推理法，又叫理想实验法。,不能在真空中传播,21在实际生活中，人们常常利用回声来测距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山走死马”，距离究竟有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了。,3,题型,声音传播的计算,如果一人对着高山呼喊，经过10 s后听到回声，则高山与我们的距离为( )A1 700 m B3 400 m C170 m D340 m,A,22(中考呼和浩特)我国正在研制的新一代“蛟龙号”深海探测器，目标探测深度11 000 m，该深海探测器的全重为28 t。如果该深海探测器在未来的某一天来到大洋最深处马里亚纳海沟探测，下潜至某一深度处时，处于正上方海面处的科考船用声呐装置向“蛟龙号”发射声波，若从发出至接收到所用时间,为12 s，则“蛟龙号”的实际下潜深度为_m(已知声音在海水中的传播速度为1 500 m/s)。,9 000,23(中考衡阳)已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1 s以上。现有一根长为8.5 m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要_s，你会听到_次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，在铁中的传播速度为5 200 m/s),0.025,1,24在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6 s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过1.5 s听到爆炸的声音，设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340 m/s。则：(1)坦克模型到射手的距离为多少米？(2)炮弹运动的速度是多少米/秒？,解：由题可得如图所示的声音和炮弹行程线段图，则：(1)坦克模型到射手的距离sv声t2340 m/s1.5 s510 m。(2)炮弹运动的速度v炮弹s/t1510 m/0.6 s850 m/s。,25(中考济宁)同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的认识，对每种看法作出评论。(1)“声音是由于物体的运动产生的”，评论：_。(2)“声音的传播速度是340 m/s”，评论：_。,声现象之概念辨析,错误,错误,