《3走进池塘课件》小学科学湘科2001课标版六年级上课件-

走进池塘,龙山五小李小兵,2015年3月,池塘里有哪些生物？,鱼虾螃蟹水草荷花鸭子鹤浮游生物等,这些生物的生存离不开那些外界条件？,空气阳光水温度土壤等,池塘观察记录表,它们之间形成的食物关系：（画出食物链或食物网）,荷花鱼鹤,浮游生物鸭子微生物,水草虾螃蟹,讨论,如果池塘中缺少了某种生物（如水草），池塘中的其他生物会受到怎样的影响？,如果外界条件发生了改变（如温度下降到0C以下），池塘环境会发生怎样的变化？,像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。,生态系统,生态系统,沙漠生态系统,城市生态系统,森林生态系统,生态系统群落种群个体 ,一幢楼,房间,墙,砖,（生物与非生物）,（生物）,（一种鱼）,（一条鱼）,森林是一个生态系统，它是怎样构成的？让我们试着分析。,生态系统的成分应该包括：非生物部分：阳光、空气、水分、温度、土壤等生物部分：生产者（如绿色植物）消费者（各种动物）分解者（细菌、真菌等）不管什么系统都是一样的。,板书设计,生物非生物生态系统群落种群个体保护生态环境,谢谢，再见！,