动物生命活动的调节,第 讲,26,1.激素调节的发现 (1)斯他林和贝利斯提出假设：在 的作用下，小肠黏膜产生了促进胰液分泌的化学物质。 (2)实验验证过程,胰脏分泌胰液,稀盐酸 小肠黏膜,混合研磨,提取液（内含 ）,注入,静脉,(3)人们发现的第一种激素是 ，它是由 分泌的，作用是 .是 。,调节胰液的分泌,盐酸,促胰液素,促胰液素,小肠黏膜,2.动物的激素调节 (1)激素是由 器官(细胞)分泌的化学物质。由激素进行生命活动的调节称激素调节。 (2)请根据右图，写出人体主要内分泌腺的名称：a下丘脑、b 、c 、d 、e肾上腺、f胰腺、g睾丸、h卵巢。,内分泌,垂体,甲状腺,胸腺,(3)下丘脑分泌促甲状腺激素释放等激素。 (4)垂体分泌的一类对生长起重要的激素是 ，幼年时如果分泌过少会得侏儒症，分泌过多会得巨人症，成年人分泌过多会得肢端肥大症。此外垂体还能分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，垂体对下丘脑分泌抗利尿激素还具有调节作用。,生长激素,(5)甲状腺分泌 。幼年时缺乏这种激素会导致呆小症，合成这种激素的一种重要无机元素是，如果长期缺乏，会得 。成年人分泌该激素过多会得 。 (6)胸腺分泌胸腺激素，同时它还是T细胞(一种淋巴细胞)发育的场所。,地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)甲亢,甲状腺激素,碘,（7）胰腺中的 能分泌 .和胰岛素，胰岛素的化学本质是 。 （8）睾丸主要分泌雄性激素，卵巢主要分泌雌性激素，这些激素的化学本质是 。,胰岛,胰高血糖素,蛋白质,固醇,3.甲状腺激素分泌的分级调节,(1)甲状腺激素的作用是提高 的速率，其靶细是 。,细胞代谢,几乎所有体细胞,(2)甲状腺激素的合成和分泌，受到下丘脑和b 的控制，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来 . 下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌 。右图中a表示 激素、c表 示激素、d表示 激素。,甲状腺,垂体,抑制,减少,促甲状腺激素释放,促甲状腺,(3)反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，包括 反馈和 反馈两种形式。如：甲状腺激素分泌的分级调节就属于 .反馈调节。 调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持 .有重要意义。,正,负,负,反馈,稳态,4.激素调节的特点 (1)微量和 。 (2)通过运输 。 (3)作用于 ，作用后激素被 ，所以生物体要不断产生激素。,高效,体液,靶细胞(靶器官),灭活,1.激素调节的特点为：微量和高效(在血液中含量很低，但产生显著的生理效应)、通过体液运输(激素弥漫到体液中)、作用于靶器官或靶细胞(激素的作用具有特异性)。注重与生产、生活的联系是新课标所倡导的，也是高考命题的重要依据，由于激素调节的内容与我们的生活、生产、健康密切相关，所以考生要懂得运用课本中的基础问题，解决实际问题。,2.甲状腺激素分泌的调节过程如下：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素能够促进新陈代谢；提高神经系统的兴奋性；加速体内物质的氧化分解，以上属于分级调节。下丘脑对其他内分泌腺的调控，可表示如下：,当甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高，这属于负反馈调节。,下丘脑,分泌,促+腺体激素名称+释放激素,垂体,分泌,促+腺体名称+激素,其他内分泌腺,垂体,下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：,(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 。 (2)正常人吃饭后，血液中明显增多的激素是 ，该激素是 由分泌的。,与分泌物结合的特异性受体,胰岛素胰岛,B细胞,(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细能否为垂体细胞? 。试简要说出理由。,当体内甲状腺激素含量过高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动,能,靶细胞膜上的受体具有识别作用，从而使激素作用于相应的靶器官。(2)正常人饭后由于消化吸收使血糖浓度上升，胰岛素有降低血糖的作用，它是胰岛B细胞分泌的。(3)甲状腺激素的靶器官、靶细胞相对较多，作用范围广。当甲状腺激素含量过高时，会抑制垂体和下丘脑的活动。这属于反馈调节。,如下图是一个患地方性甲状腺肿的病人在患病、治疗、治愈的三个不同时期血液中两种激素的含量变化曲线。请对曲线仔细分析后回答下列问题：,(1)a曲线所示的激素是 ，幼年时这种激素分泌过少，病人会患 ，幼儿不但身材矮小，且 . 低下。 (2)b曲线所示的激素是 ，这种激素是由 分泌的。,甲状腺激素,呆小症,智力,促甲状腺激素,垂体,(3)简答a、b两种激素的相互关系。,垂体分泌的促甲状腺激素调节甲状腺激素的合成与分泌，反之甲状腺激素的分泌也会影响垂体的分泌功能。,地方性甲状腺肿是由于缺碘而引起的甲状腺代偿性增大，碘是合成甲状腺激素的原料，缺乏碘时，甲状腺激素合成不足，垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，使甲状腺出现代偿性增生肿大。所以从图中可看出，患病时a曲线下降，b曲线上升，因此a为甲状腺激素，b为促甲状腺激素。,下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间的相互关系的叙述，不正确的是（双选）( ) A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C.甲状腺激素可以促进下丘脑和垂体的活动 D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动,CD,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动，促甲状腺激素无抑制下丘脑和垂体的活动的功能。,右图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是( ) A.在寒冷的环境中，激素的分泌会增加 B.切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会减少 C.给动物注射激素，则和的分泌会增加 D.血液中的起着反馈调节的作用,C,是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，是由垂体分泌的促甲状腺激素，是由甲状腺分泌的甲状腺激素。当体内增多时，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，所以和的分泌将减少。故C不正确。,【真题1】(08海南)青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的靶器官是( )A甲状腺 B胰腺 C卵巢 D肾上腺,【解析】垂体中促进雌蛙排卵的激素是促性腺激素，该激素作用的靶器官是性腺(卵巢)。垂体能分泌一类促激素，其具体名称是：促腺体名称激素，促激素的靶器官是相应的内分泌腺。,C,