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期中考试模拟题,1、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,我们要( ) 接受现实,学会欣赏自己 发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的学会以积极的心态接纳自己的形象A B. C. D. ,选择题(共18小题,每小题3分,共54分),C,2、“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”列夫托尔斯泰的这句话说明( )A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然,C,3、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法( )是不可取得,是不道德的 会给对方造成心理负担甚至是伤害这样生活才有乐趣可言 应该坚决杜绝 是对同学的不尊重A. B. C. D. ,D,4、小兰上初中后,觉得自己长大了,渴望自主地安排自己的生活,但在很多方面仍旧要依赖父母,这种矛盾心理( )是不正常的 是正常的心理现象构成了我们向前发展的动力 处理不好,也会成为我们发展的阻力A. B. C. D. ,D,5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影,但因为有女同学,母亲坚决反对他去。假如你是小刚,你会( )A.与母亲大闹一场 B.背着母亲偷偷去看电影C.与母亲谈一谈,相互沟通 D.赌气再也不看电影了,C,6、下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的是( )A现在的主要任务是学习,不能与异性交往 B异性交往过于密切是不合适的C与异性交往会分散注意力,影响学习 D与异性交往是少数学生的行为,B,7、科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识方面稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文、描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往( )A有利于增进对异性同学的了解,提高与他人交往沟通的能力B有利于男女同学一起学习交流,取长补短,提高学习效率C有利于男女同学相互影响,相互促进,促进个性的全面发展D有利于培养和发展同学之间的真挚友情,B,8、以下关于与异性同学交往的观点和做法,你认为不正确的是( )A广泛交往,提高与异性交往的能力 B避免晚间与异性朋友出游或独处 C交往时表情应自然、大方 D交往时言语随便,距离过近,D,9、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中( )A自然大方 B尊重对方 C有相对广泛的范围 D不拘小节,B,10、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人( )的情绪。A喜 B.怒 C.哀 D.惧,A,11、李白一生经历坎坷,面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这说明( )A由于前后两次长江沿岸的景色不同,导致诗人所写的诗句不同B由于诗人的心理需求不同,导致前后两次所写的诗句不同C由于境遇不同,诗人在面对同一事物引起的情绪不同D由于时间不同 ,诗人所写诗句不同,C,12、我国经典医著黄帝内经说:“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明( )A.情绪产生的原因是多种多样的 B.消极情绪会影响人的身心健康C.人的情绪是丰富多变的 D.人无法战胜消极情绪,B,13、“一份快乐,两人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两人承担,就变成了一半痛苦。”这告诉我们,当我们有不良情绪时( )A进行自我激励 B.可以把痛苦转给别人 C. 可以向他人倾诉 D.进行自我暗示,C,14、这两天我有一些心事,烦恼得我睡不着,吃不香,我打算找我的好朋友,对他倾诉这件事,请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种( )A.转移注意力 B.合理发泄情绪的方法 C.自我控制情绪的方法 D.换位思考的方,B,15、下列行为中属于高雅生活情趣的是( ) A.参加书法绘画比赛 B.举办同学聚会,彻夜不眠,不醉不修C.通宵打扑克 D.传看非正式出版物,A,16、一次,胡适应邀在某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的观点,并随手在黑板上写了两个字“胡说”,结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了( )胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐人们在相互交往、交流中,难以产生多种多样的情趣幽默是高雅情趣的重要体现,是人际交往的润滑剂 A. B. C. D. ,C,17、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是( )面对困境,不能使自己情绪太过低落 生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑对待生活,我们应该多以微笑面对 A. B. C. D. ,A,18、关于好奇心,下列说法正确的是( )好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣有没有好奇心无关紧要好奇心是天生的 好奇心是把“双刃剑”,把握不好会影响正常的学习和生活A. B. C. D. ,A,19.成长中的我(11分),妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色,衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说:“你是一个中学生,这样穿着打扮可不好。”亮亮说:“妈,我已经长大了,穿着打扮那是我自己的事,你别为心了。我这就叫酷和帅,你懂吗?”除了这些变化外,亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞,父母和老师一说他,他还很不服气,反驳说: “我已经长大了,独立了,有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。,看了以上文字,请结合所学内容回答下列各题,(1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。(3分)答:他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦,与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解,更不能刻意追求,应符合适宜。,(2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?(3分)答:独立意识增强,产生“成人感”,充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。,(3)假如你是亮亮的好朋友,请你帮助他消除这种不良心态。(4分)答:了解青春期的科学知识;正确看待青春期的心理变化;遇事多与父母、老师沟通交流;向专家进行心理咨询。,20.荡起友谊的双桨(10分),情境一:某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红,结果引起了同学的种种猜测和议论,致使小红和小明的心理产生了很大的压力,影响了正常的学习。 情境二:王芳和林兵是同班同学,他们一个是班长,一个是学习委员,都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助,彼此欣赏,成为了好朋友,但由于两人没能把握好交往的尺度,过早陷入情感漩涡而不能自拔,学习成绩大幅度下降,在中考中双双名落孙山,阅读完上面两则材料,根据所学知识,请你回答:,你认为作为中学生,应该如何和异性同学进行正常的交往?答:自然、适度;尊重、真诚;广泛交往。,21.网络,让我欢喜让我忧(共10分),林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物。,阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:,(1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(4分) 答:不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,使科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且使他发展到违法犯罪的地步。,(2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。(6分)答:学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质; 科学合理安排作息时间,不能沉溺其中;遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。,22.做情绪的主人(15分),材料一:儒林外史中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不第,不想54岁时,忽报金榜提名,面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。 材料二:三国演义中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,慨叹“此人如此多谋,使我晓夜不安矣!”由于长时间的紧张体验,使之积仇成疾,在盛怒之下,连叫数声“既生瑜,何生亮?”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。,在学习完情绪这部分内容之后,请你结合材料,以“做情绪的主人”为题写一篇120字左右的心得体会。立意要点: 情绪的两种类型;不良情绪的产生和危害;调控情绪的方法;宣泄不良情绪的方式;善于保持自己的良好情绪;做自己情绪的主人 。,
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