,春 天,春回大地 万物复苏 桃红柳绿 草长莺飞 鸟语花香 万紫千红 百花齐放 泉水丁冬,找春天,1,脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇xi tn nn f ch 害羞 探出头来 嫩芽 音符 触到 qu zh yn du 喜鹊 遮遮掩掩 躲躲藏藏,害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 嫩芽 音符 探出头 接触 喜鹊 脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇,羞,鹊,嫩,躲,符,触,探,遮,掩,害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触到 喜鹊,羞,遮,掩,躲,探,嫩,符,触,鹊,好词： 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 轻轻的 暖暖的 细细的 密密的,脱,冻,溪,棉,探,摇,野,躲,解,1.孩子们 春天。,2.孩子们找到了什么？,再读课文,找,小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花,春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？,“我们几个孩子”是怀着急切、向往、激动的心情去寻找春天的。从“冲出、奔向”看得出。,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。,下划线部分用了比喻和拟人的修辞手法，把（）比作（）？,春天比作小姑娘,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。,读13段，完成练习：,来了，几个孩子去 ，春天像个 ， ， ，孩子们仔细地找啊，找啊。,完成练习：,春天来了，几个孩子去 寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地找啊，找啊。,我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？,再读课文46自然段，思考：,读了47段后，你能回答下面的问题吗？我们找到了 。我们找到了 。我们找到了 。我们找到了 。,孩子们找到：,小草野花嫩芽小溪,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛。小草从地下探出头来，多像春天 的眉毛啊！,-疑问句,-陈述句,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?,树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?,解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?,解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?,我 会 连,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑,看,听,闻,触,我们 了。,听到,我 会 填,春天来了！,我们 了。,触到,我们 了。,看到,我们 了。,闻到,“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？,看到了：小草、野花、树木 听到了：小溪、喜鹊、杜鹃 闻到了：花香、春的气息 触到了：荡秋千、摇啊摇,春天在,树枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头,笑,叫,荡秋千,摇啊摇,我 会 连,朱自清春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，还眨呀眨的。,