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资源描述
两只小象,学习目标： 学唱歌曲感受四三拍的韵（yun）律，并能用肢体模仿出小象的动作。,2,听一听谁来了？,3,鼻子像,钩子,耳朵像,扇子,尾巴像,绳子,大腿像,柱子,4,5,小朋友知道大象的鼻子有什么作用吗？,6,7,儿歌视频,打节奏,3/4 强 弱 弱 强 弱 弱,呦 啰 啰 呦 啰 啰,儿歌视频,8,小组合作： 第一次由1、2、3组学生唱主歌词，4、5、6组学生拍手唱“呦啰啰”； 第二次由4、5、6组学生唱主歌词，1、2、3组学生拍手唱“呦啰啰”合作完毕后老师进行点评。,9,点,10,载歌载舞,活动表演,下面邀请小朋友上台表演，表演的同时想想两只小象是怎样相互问好的，用你的肢体表演出来。,11,我们应爱护小动物，和它们做朋友。 更要像小动物们一样，团结友爱、互相帮助，做懂礼貌的好孩子。,12,同学们 再见！,13,
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