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资源描述
课前准备,纸盒、小刀、胶棒或胶带、剪刀、卡纸、彩笔、图钉,钟表,漂亮的,小钟表,赵岗镇中心小学-李长玲,古代计时工具,日晷,沙漏,走进钟表店,我最喜欢的钟表:,颜色:,外形:,钟表的组成:,表盘/表面 (表的外形),分针,时针,秒针,表符,清楚时间,儿童作品欣赏:,说一说:你最喜欢那个设计(颜色、形状),研究讨论:钟表用什么材料做的?,思考:钟表的制作方法、过程?,身边的废旧纸盒,卡纸,画、剪、粘贴,小朋友们一定要认真看老师的示范过程,清楚制作步骤,1 制作表盘/表面(选好颜色、画漂亮)2 设计表符(选自己喜欢的形状)3 制作表针(时针短,分针长,秒针细)4 装饰美化,注意安全!,先构思,做一做 比一比珍惜每一分每一秒,谁做的小钟表造型最别致:,谁做的小钟表颜色最艳丽:,谁做的小钟表创意最独特:,注意安全!,作品展示,说一说:谁的作品最有创意?谁的作品颜色最漂亮?谁的作品你最喜欢?,珍惜时间,孩子们,下节课再见!,
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