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1、作业讲评电路的分析与计算,2补充、如图,R0.8当开关S断开时电压表的读数为1.5V;当开关S闭合时电压表的读数为1.2V则该电源的电动势和内电阻分别为多少?,闭合电路欧姆定律应用(一),一、电源的UI图线,1、图线的函数表达式:U=E-Ir 2、图线:如右图 3、图线的物理意义:,在纵轴上的截距表示电源的电动势E,在横轴上的截距表示电源的短路电流,图象斜率的绝对值表示电源的内阻r,内阻越大,图线倾斜得越厉害,例1、,4、与导体伏安特性曲线的区别 (详见教材解析P129拓展点三),(1)从研究对象来看:,(2)从物理意义来看:,二、电源的功率和效率,1、功率 电源的功率(电源的总功率):PE=IE 电源的输出功率:P出=IU 电源内部消耗的功率:P r=I2r,2、电源效率:,3、电源的输出功率 :,即当内外电阻相等时,电源的输出功率最大,为,电源输出功率随外电阻变化的图线,例2、 已知如图,E =6V,r =4,R1=2,R2的变化范围是010。求:电源的最大输出功率;R1上消耗的最大功率;R2上消耗的最大功率。,例3、直线OAC为某一直流电源的总功率P总随电流I变化的图线,抛物线OBC为同一直流电源内部热功率Pr随电流I变化的图线,若A、B对应的横坐标为2A,那么线段AB表示的功率为 W, I=2A对应的外电阻是 .,2,0.5,三、电路的动态分析问题,闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化,就会影响整个电路,使总电路和每一部分的电流、电压都发生变化。讨论依据是:闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电路的电压关系、并联电路的电流关系。,思路:,例4、如图所示电路,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,判断电路中的电压表、电流表的示数如何变化?,例5、如图电路,三个灯泡完全一样,当滑动变阻器的滑动触头从A滑到B的过程中,灯泡的亮度如何变化?,例6、如图所示,当滑动变阻器的滑动触头从A滑到B的过程中,电表的读数如何变化?,练、在如图电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用I、U1、U2和U3表示下列比值正确的是 ( )A、U1/I不变,U1/I不变B、U2/I变大,U2/I变大 C、U2/I变大,U2/I不变D、U3/I变大,U3/I不变,答案:ACD,四、含有电容器的直流电路,1、分析与计算:在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流。一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个电阻值为无穷大的元件,在电路分析时可看作是断路,2、注意的问题 (1)电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降,因此电容器两极板上的电压就等于该支路两端的电压 (2)对电容器电荷量的变化问题,要注意电容器两个极板的电性变化:若极板电性不变,则Q=Q2-Q1;若变化,则Q=Q2+Q1,例7、已知如图,电源内阻不计。为使电容器的带电量增大,可采取以下那些方法:( )A.增大R1 B.增大R2C.增大R3 D.减小R1,CD,练、如图所示,电源电动势=10 V,内阻不计,电阻R1=3,R2=2,R3=5,C1=4F,C2=1F,开关S原来是闭合的,求当S断开后,通过R2的总电量,五、电路故障分析,电路故障的原因:(1)断路(2)短路,1 、断路的特点:,该支路电流为零,断点的同侧无电势差,若只有一个断点,断点的两端有电势差,*造成的结果:,电路中的总电阻增大,干路上的电流减小,与其并联的用电器两端的电压增大,2 、短路的特点:,被短路的用电器两端无电压,用电器无电流流过,电路中总电阻减小,干路电流增大,被短路用电器不工作,与其串联的用电器两端电压增大,造成的结果:,A,例8、如图所示的电路中,闭合电键,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是( ),A、R1断路 B、R2断路 C、R3短路 D、R4短路,练、如图所示的电路中,闭合电键k后,灯a和b都正常发光, 后来由于某种故障使灯b突然变亮,电压表读数增加,由此推 断这故障可能是 ( )Aa灯灯丝烧断 B电阻R2断C电阻R2短路 D电容被击穿短路,B,
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