2 2 花的学校花的学校 基础积累大巩固基础积累大巩固 一、看拼音写词语 kunghun fng ji hxing tio w zhn y 二、读拼音，写汉字。 秋天来了，树叶从树上 lu( )下来。正逢国庆 ji( )期，一群户 外探险者来到 hung( )野 kung( )欢，吹着口 d( )，尽情地玩 耍。 三、选字组词。 （1）裳 棠 海（ ） 衣（ ） （2）湿 碰 （ ）撞 （ ）润 潮（ ） 四.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。 （1）桃花 杜鹃花 梅花 月季 （2）荷花 菊花 牡丹 向日葵 五、查字典填空。 1 “舞”用部首查字法应查_部，再查_画，第 13 画是 _。 晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？ 手舞（ ）蹈 眉（ ）色舞 张（ ）舞（ ） 2 “假”有两个读音，在“假期”里“假”读( )声，在“真假”里“假” 读( )声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( )。 阅读能力大提升阅读能力大提升 六、课内阅读。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过（ ） ， 在竹林中吹着（ ） 。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂 欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要 罚他们站（ ）的。 1 花的学校作者是享誉世界的印度诗人_。 2仿写词语。 一群一群 _ _ _ _ 3在括号里填上合适的词语。 荒野 口笛 墙角 4读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？ _ 5 “地下的学校”的含义是什么？ _ 思维创新大拓展思维创新大拓展 七、按要求完成句子练习。 1我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 (用加点词造句) _ _ 2仿写句子 例：雨一来，他们便放假了。 清风一吹，他们_。 蝴蝶一来，他们_。