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2 2 花的学校花的学校 基础积累大巩固基础积累大巩固 一、看拼音写词语 kunghun fng ji hxing tio w zhn y 二、读拼音,写汉字。 秋天来了,树叶从树上 lu( )下来。正逢国庆 ji( )期,一群户 外探险者来到 hung( )野 kung( )欢,吹着口 d( ),尽情地玩 耍。 三、选字组词。 (1)裳 棠 海( ) 衣( ) (2)湿 碰 ( )撞 ( )润 潮( ) 四.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项,用“ ”标出。 (1)桃花 杜鹃花 梅花 月季 (2)荷花 菊花 牡丹 向日葵 五、查字典填空。 1 “舞”用部首查字法应查_部,再查_画,第 13 画是 _。 晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗? 手舞( )蹈 眉( )色舞 张( )舞( ) 2 “假”有两个读音,在“假期”里“假”读( )声,在“真假”里“假” 读( )声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( )。 阅读能力大提升阅读能力大提升 六、课内阅读。 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过( ) , 在竹林中吹着( ) 。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂 欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要 罚他们站( )的。 1 花的学校作者是享誉世界的印度诗人_。 2仿写词语。 一群一群 _ _ _ _ 3在括号里填上合适的词语。 荒野 口笛 墙角 4读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时,你体会到了什么? _ 5 “地下的学校”的含义是什么? _ 思维创新大拓展思维创新大拓展 七、按要求完成句子练习。 1我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 (用加点词造句) _ _ 2仿写句子 例:雨一来,他们便放假了。 清风一吹,他们_。 蝴蝶一来,他们_。
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