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中班语言活动:中班语言活动:我会做的事真不少我会做的事真不少 (谈话活动)(谈话活动)一、一、活动目标活动目标1.初步懂得围绕“小手会做什么事”这一话题,大方地与同伴交谈小手会干的事情。2.能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。3.萌发长大会做事的自豪感,感受与同伴交流分享的喜悦。二、活动准备二、活动准备(一)经验准备:活动前引导幼儿了解自己会做的事(二)物质准备:ppt 绘本小威利做家务三、活动过程三、活动过程( (一一) )以猜谜营造谈话情境,引出话题、激发幼儿谈话的兴趣。以猜谜营造谈话情境,引出话题、激发幼儿谈话的兴趣。1.引导语:小朋友们,你们现在已经上中班了,跟老师说说自己都会做些什么事情了呀?今天啊,老师要给你们猜个谜语仔细听好了哦两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。哪个小朋友猜到了呢?可以告诉老师这个谜语的谜底。2.小结:谜底是手。( (二二) )引导幼儿围绕引导幼儿围绕“小手会做什么事小手会做什么事”自由交谈,能主动与同伴谈论小手自由交谈,能主动与同伴谈论小手会干的事情。会干的事情。1.提问: 那你们的小手都会做什么事情呢?2.引导语:现在让我们一起来看一下小猪威利在家都做了什么事情吧!3.引导语:现在老师要请一位小朋友选一件自己会做的事情来跟大家说一说, (你会自己做什么事情)小朋友们要安安静静地听别人说话,一个一个轮流说。4.小结:手会写字、画画、整理玩具,会做好多事情。(三)集体谈话,能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事(三)集体谈话,能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事1.提问:小朋友在家里都有帮爸爸妈妈做事情吗?都做了什么呢?2.引导语:现在请几位小朋友来说说看,并且用“我的小手会帮爸爸妈妈做事情,做了”3.小结:小手会帮爸爸妈妈扫地、洗菜(四)迁移已有经验,引导幼儿拓展谈话的范围。(四)迁移已有经验,引导幼儿拓展谈话的范围。1.引导语: 你还会做什么事? 请你和你旁边的小朋友比比谁会做的事情多。2.结束语:小朋友长大了,会做这么多事情,真了不起!四、活动延伸四、活动延伸一日生活:一日生活:你们现在是能干的好孩子了,在日常生活中小朋友能做的事情要自己做,以后学会自己做更多的事情。
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