2014 年下半年教师资格考试小学综合素质作文题范文 三、作文题（50 分） 33.阅读下面材料，根据要求作文 阅读下面材料，根据要求作文。 苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来 访。” 培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。” 用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于 800 字。 三、写作题（本大题 1 道题，50 分） 【参考范文 在教师工作中寻找快乐 苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候， 突然来访。”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。除此之外，快乐掌握在自己的手中。做 一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。 快乐是一种选择， 在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。 苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。 快乐的生活要有明确的目标。生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停的行驶， 却没有前进的意义。一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。 他们造出了一条很特别的船，非常开心。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答： “快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及 其他的时候，突然来访。”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有 针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。 快乐的生活要有良好的心态。经常有人说人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。培根说： “外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”而掌握在自己手中 最重要的钥匙就是心态。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。 作为一个教师，工作中会碰见各种问题，当碰见困难挫折时，一定要有良好心态。良好的心态才可 以让生活更加快乐。 快乐的生活要有助人的精神。乐善好施助人为乐是我们的传统美德，快乐的生活来自给予。这 种给予要求不断地付出。其实这不仅可以让教师学到更多的知识，也锻炼教师自身的能力。这种给 予和付出可以让生活更加快乐，因为一方面证明自身的价值，另一方面实现自身的价值。张丽莉是 快乐的，谭千秋是快乐的，徐德光是快乐的，他们用自己的实际行动阐述快乐的含义。 生活是一门伟大的艺术。只要你拥有一颗快乐的心，别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼，别让太多的 功利给心灵套上了沉重的枷锁，你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落，唾 手可得。（共 839 字）