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教案教案信息学院 09A 朱明丽课题:课题:相互关爱,共享生命懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋 病教学目的:教学目的: 1、了解什么是毒品及毒品的共同特征,认识毒品的危害,并学会如何远离毒品, 如何拒绝毒品,如何防止吸毒。 2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病,让学生学会如何预防艾滋病。教学重点、教学难点:教学重点、教学难点: 重点:了解毒品,认识毒品的危害,如何远离、拒绝毒品,如何防止吸毒及预 防艾滋病。 难点:如何远离、拒绝毒品,如何防止吸毒及预防艾滋病。教学用具:教学用具: 图片资料。教学内容、方法、过程设计:教学内容、方法、过程设计: 一、导入: 毒品是全球性的灾难,其危害非常大,同时也是全人类共同的敌人。不容忽视 的是,吸毒是传播艾滋病的温床!二、毒品及艾滋病相关知识: 1、图片欣赏-认识毒品。 (看了这些图片,有什么感受呢?大家一定都听说 过毒品,那什么是毒品?毒品都有哪些?谁能说一说呢?) 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。2、毒品的共同特征: (1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去 获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖 性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、 社会都会产生危害性结果。3、图片欣赏-毒品的危害: (1)吸毒摧残人生 对身体的危害性很大,吸毒者会自伤、自杀、自残。 (2)吸毒毁灭家庭 倾家荡产,妻离子散,家破人亡,贻害后代。(3)吸毒危害社会 诱发刑事犯罪,败坏社会风气。 毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为 毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35 岁以下 青少年占全部吸毒者的 851%青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、 好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。3、图片欣赏-吸毒与艾滋病的关系: 吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为:1)吸毒者常常共用针管、针头,引起艾 滋病毒的经血液传播。吸毒者毒瘾上来,常几个人甚至十几个人凑在一起共用 一副注射器,别说消毒,连起码的清洗都来不及。如果其中有一个人是艾滋病 毒感染者,注射器就会被污染,艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播。2)吸毒者 的性行为往往是很混乱的,性乱交引起艾滋病毒的经性途径传播;3)吸毒者的 体质下降,身体免疫力差,也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。5、思考讨论并回答:怎样远离毒品?怎样拒绝毒品?怎样防止吸毒? 6、老师小结: (1)认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁毒斗争。 (2)遵纪守法,接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:即 知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品 违法犯罪要受到法律制裁。并认真履行受教育的义务,自觉规范日常行为。 (3)树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受 不良诱惑的影响。 (4)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种 花言巧语。 (5)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人, 一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 (6)从日常小事做起,养成良好的行为,杜绝吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青 少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂。7、吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病?(老师讲解) (1)洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些 娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理; 不要因好奇而尝试吸毒。 (2)生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不 可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具 穿耳孔,纹身,美容。 (3)不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他 人污染过的物品要及时消毒。 (4)注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一 次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用 器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、 排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。课后练习及作业:课后练习及作业: 向周围的人宣传毒品的危害及如何预防艾滋病。课后小结:课后小结: 学生对毒品的危害及艾滋病的相关知识了解的较好。 相互关爱,共享生命!毒品、艾滋病离我们都很近。毒品不仅是全球性的灾难,也是全人类共 同的敌人,它也是传播艾滋病的温床!人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,认识艾滋病, 从自己做起,从现在做起。
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