调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,中位邱小学 石旭,一、抛出问题，引发讨论,问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、调查统计，收集数据,（一）借助动画，分项计数并记录,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、调查统计，收集数据,（二）整理记录，动态呈现统计表,9人 6人 15人 8人,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,三、运用数据，简单分析,问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？,（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？,（3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,四、巩固拓展,完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。,（2）请一位同学带着大家完成题目。,调查本班同学最喜欢去哪春游，把结果填入下表。,（1）喜欢什么什么地点的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个地点？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（2）你打算怎样调查？,（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？,（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。,（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（6）根据表格内容回答问题。 参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 我们班参加计算机小组的有（ ）人。 我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。,五、课堂小结,同学们 你们今天都学到了什么呢？,谢 谢！,