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教材文言文考点化复习 必修3 寡人之于国也劝学过秦论师说,一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.孟子:为记述孟子言行的著作,完成于战国中后期。此书的来历有各种不同的说法,司马迁等人认为是孟子自著,其弟子万章、公孙丑等人参与。该书翔实地记载了孟子的思想、言论和事迹。孟子与大学中庸论语合称为“四书”。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,2.寡人之于国也 寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,3.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内 河内凶:河内遇到饥荒。河内,今河南境内黄河以北的地方。凶,谷物收成不好,荒年。 河东:黄河以东的地方,在今山西西南部。黄河流经山西省境,自北向南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。 粟:谷子,脱壳后称为小米,也泛指谷类。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,4.谨庠序之教 庠序:古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。史记儒林列传:“闻三代之道,乡里有教,夏曰校,殷曰序,周曰庠。”汉书董仲舒传:“立大学以教于国,设庠序以化于邑。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,5.申之以孝悌之义 孝悌:孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姐妹的友爱,也包括和朋友之间的友爱。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,6.君子博学而日参省乎己 君子:特指有学问有修养的人。“君子”一词出自易经,被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子,并被以后的儒家学派不断完善,成为中国人的道德典范。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,7.故不积跬步 跬:古代跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,8.外连衡而斗诸侯 连衡:秦国采用的一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。也作“连横”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,9.南取汉中 汉中:位于陕西省西南部,古称梁州、南郑、天汉,是汉王朝的发祥地,长江第一大支流汉江的源头,秦巴山片区三大中心城市之一,有“汉家发祥地,中华聚宝盆”的美誉。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,10.战国“四公子”:战国时代末期秦国越来越强大,各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国免于灭亡,竭力网罗人才。他们礼贤下士,广招宾客,以扩大自己的势力,因此养“士”(包括学士、方士、策士或术士以及食客)之风盛行。当时,以养“士”著称的有魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇。因其四人都是王公贵族(一般是国家君王的后代),后人称之为战国“四公子”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,11.南取百越之地,以为桂林、象郡 百越:古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地,每个部落都有名称,统称百越。也叫“百粤”。 郡:古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡,隋唐后州郡互称,明清称府。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,12.而倔起阡陌之中 阡陌:在广袤田野上呈南北走向和东西走向并且相互交错的田埂。阡,南北走向的田埂;陌,东西走向的田埂。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,13.一夫作难而七庙隳 七庙:本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。礼记王制:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。”后泛指天子的宗庙。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,14.授之书而习其句读者 句读:古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为句,未尽而须停顿的地方为读。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,15.六艺经传皆通习之 六艺经传:六经的经文和传文。六艺,指诗书礼乐易春秋六种经书。“六艺”有时是指礼、乐、射、御、书、术等六种技艺。传,古代解释经书的著作。如春秋左氏传诗经毛氏传等。“六艺经传”一词源于史记太史公自序中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,二、理解常见文言实词在文中的含义 16.写出下列通假字的本字,并解释其义 (1)直不百步耳 通_,_ (2)则无望民之多于邻国也 通_,_ (3)颁白者不负戴于道路矣 通_,_ (4)涂有饿莩 通_,_ (5) 以为轮 通_,_ (6)虽有槁暴,不复挺者 通_,_通_,_,答案,“只” 只是、不过 “毋” 不要 “斑” 头发花 “途” 道路 “煣” 使弯曲 “又” 再 “曝” 晒,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,“智” 智慧“性” 资质、禀赋“纵” 战国时期六国联合起来共同对付秦国的策略,称为“合纵”“崛” 兴起“影” 影子“授” 传授,教授“否” 不,没有,(7)则知明而行无过矣 通_,_ (8)君子生非异也 通_,_ (9)合从缔交 通_,_ _ (10)而倔起阡陌之中 通_,_ (11)赢粮而景从 通_,_ (12)所以传道受业解惑也 通_,_ (13)或师焉,或不焉 通_,_,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,17.解释下列句中加颜色的实词 (1)河内凶:_ (2)不违农时:_ (3)数罟不入洿池:_ (4)涂有饿莩:_ (5)非我也,岁也:_ (6)谨庠序之教:_ (7)申之以孝悌之义:_,答案,荒年,谷物收成不好耽误细密的网;池塘饿死的人年成学校尊敬父母,敬爱兄长,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,(8)君子博学而日参省乎己:_ (9)金就砺则利:_ (10)故不积跬步:_ (11)于是秦人拱手而取西河之外:_ (12)氓隶之人:_ (13)然秦以区区之地:_ (14)句读之不知:_ (15)君子不齿:_,答案,验、检查;省察磨刀石半步。古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”两手合抱,形容毫不费力 下层人民狭小古人指文辞休止和停顿处,即断句 不屑与之同列,羞与为伍,意思是看不起,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,18.解释下列加颜色的古今异义词的古义 (1)寡人之于国也 古义:_ 今义:形影孤单之人。 (2)河内凶 古义:_ 今义:泛指河流。 (3)弃甲曳兵而走 古义:_ 今义:一般行走。,答案,古代君主的自称。,黄河。,逃跑。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,(4)是使民养生丧死无憾也 古义:_ 今义:保养身体。 (5)君子博学而日参省乎己 古义:_ 今义:知识、学识渊博。 (6)蚓无爪牙之利 古义:_ 今义:坏人的党羽、帮凶。,
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