第 2 课 图像扫描我来做教学目标：1、能把扫描仪与计算机正确连接起来2、掌握扫描仪的基本使用方法3、体会用扫描仪获取图像的优势和局限教学重难点：掌握扫描仪的基本使用方法教学准备 1调试每台计算机。2打开计算机并由教师机控制。3由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程：一、 连接扫描仪1、观察扫描仪，指出扫描仪的盖子、稿台和功能按钮2、找出连线，把它的两端分别插在扫描仪和计算机相应的端口中3、观察电源指示灯二、 扫描图像 1、打开盖子，把书正面朝下平整放在稿台上2、启动扫描软件，打开获取图像的对话框。3、预览要扫描的封面，根据需要调整扫描的范围。4、单击扫描按钮，开始扫描。5、把扫描好的图像存到相应的文件夹中。三、 制作演示文稿1、打开 Powerpoint 软件窗口2、执行命令，把封面图像插入幻灯片中3、适当调整图像的样式4、设置切换动画，观看演示效果。板书设计：第 2 课 图像扫描我来做能把扫描仪与计算机正确连接起来掌握扫描仪的基本使用方法体会用扫描仪获取图像的优势和局限教学反思：通过本课的学习，学生能把扫描仪与计算机正确连接起来，掌握扫描仪的基本使用方法，部分学生在扫描时不知要把扫描的正面朝下，扫描后的图像要存到相应的文件夹中。