品德与社会四年级上册,无声的朋友,品德与社会四年级上册,无声的朋友,认识我们的朋友,活动一:,我的身体是用木头做成的,一年四季都站立在教室里，每天等待着孩子们的到来，孩子们总是把学习用品放在我的身上，上课的时候他们还会伏在我的身上看书、写字。,猜猜看：,公交车站亭（站牌）,课桌,我的身体使用不锈钢做成的，一到傍晚我就会发出明亮的灯光，为夜间行走的车辆与行人照亮前进的道路，保证人民的道路安全。,猜猜看：,路 灯,活动二:,在我们的周围还有哪些公用设施朋友？你们什么时候使用过这些公用设施？,夸夸我们的朋友,调查表一,听听它们的诉说,活动三:,调查表二,亲爱的人类：你们每天都在享受我们为你 们提供的方便，但是你们不但不 感谢我们，而且还肆意的损坏我 们，造成我们肢残体损，甚至面 目全非，我们决定罢工。公用设施,假如世界上没有了_，我们的生活将会变得_。,宪法：“公共财 产神圣不可侵犯。” 破坏公共财产是不文明的行 为, 严重的甚至是违法犯罪行为。,伤害了这些生活中无声的好朋友，其实真正受伤害的是我们的健康生活，是我们自己！,如何让这些无声的朋友始终为我们服务，怎样才能唤起人们的保护意识呢？,活动四,行动起来吧！,爱护公用设施,人人有责！,课后实践作业：,1、成立“学雷锋”小组，给学校的公用设施 “洗洗澡”美化我们的校园。2、成立“督查小分队”，进行爱护公用设施 的宣传，发现问题，及时向有关部门汇报。,再见！,