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真分数和假分数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.使大家认识真分数和假分数,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解。 2.进一步培养大家的数感,培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。,想一想:每个圆平均分成了几份?每份是几分之几?涂色部分应该表示这样的几份?,把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示它下面的分数。,想一想:如果要表示5个 ,该怎样涂色呢?,把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示下面的分数。,在图形里分别涂色表示它下面的分数。,观察比较:,发现:当分数的分子小于分母时,涂色部分不满一个单位; 当分数的分子和分母相等时,正好涂满一个单位; 当分数的分子大于分母时,涂色部分超过1个单位。,想一想:根据分数中分子和分母的大小,可以把分数分成几类?,分子比分母小,分子和分母相等,分子比分母大,想一想:根据分数中分子和分母的大小,可以把分数分成几类?,可以把分数分成两类: (1)分子比分母小的分数,叫 做真分数。,(2)分子和分母相等或者分子 大于分母的分数,叫做假 分数。,真分数,假分数,2.读出下面的分数,并说说哪 些是真分数,哪些是假分数。,想一想:分别把什么看作单位“1”?,分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。,用分数表示涂色部分。,练习七第1题:,练习七第2题:,写出3个分母是8的真分数, 再写出几个分子是8的假分 数,在小组里交流。,练习七第2题:,写出3个分母是8的真分数,再写出几个分子是8的假分数,在小组里交流。,分母是8的真分数一共有7个:,练习七第2题:,写出3个分母是8的真分数,再写出几个分子是8的假分数,在小组里交流。,分子是8的假分数一共有8个:,有一个分数是 (a是大于0的整数) 当a( )时, 是真分数, 当a( )时, 是假分数。,选做题:,小于5,大于或等于5,5,a,5,a,课堂作业:,练习七第3题、第4题。,
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