导体与绝缘体,冀教版三年级科学下册,河北省肃宁县 王艳丽,我们以橡皮擦和回形针为例，首先请同学们猜测橡皮擦和回形针是否导电，小灯泡是否发亮？思考：用什么工具检测？电路检测器,电路检测器,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。,一块橡皮的检测过程。,1 从盒子里拿出橡皮，作出预测。 2 把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光。 3 用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。 4 连续重复检测一次。 5 把检测时灯泡是否发光记录在课本表格中。 6 把检测完的橡皮放好。,铅笔芯,电器元件上的导体与绝缘体,教室里的导体与绝缘体,工具上的导体与绝缘体,知识乐园 一、我会填。 1、_叫做导体。如_ 、_、_。2、_叫做绝缘体。如：_、_、_。3、用铜、铝、橡胶、塑料做电线，_、_可以做电线芯_可以做电线皮。二、我会判断。1、不要在电线上晾衣服。（ ）2、钳子把手的地方使用绝缘体是为了安全。（ ）3、尽管钳子的手柄是用绝缘体材料制成的，但为了安全起见，还是不要带电修 理电器。（ ）4、小明拉开电闸盒玩。（ ） 5、湿木头、陶瓷、橡胶都不是导体。（ ）,橡胶,想一想： 导体和绝缘体应用很广泛，生活中许多地方都会应用， 导体和绝缘体是绝对的吗？条件变了，绝缘体可以变成导体吗？ 例如干木条是绝缘体，但木条变潮湿后，还是绝缘体吗？ 请同学们回家问大人或者自己查阅资料寻找答案。,