小数点搬家,变式 练习,新授,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习小数点的移动，对小数的大小会产生哪些影响，同学们要积极主动的探索并总结你发现的规律。,扩大到原来的100倍,扩大到原来的10000倍,285,我会说:,28500,46,82000,90000,1300,130,460000,820,90,单位:元,单位:元,单位:元,0.00元,0. 5,5,每颗:,0.00元,0.50元,0. 80,每颗:,0.00元,.00元,每颗:,0.80元,8,80,每个:,0.80元,8.00元,完成,每个:,0.80元,80.00元,每个:,我会摆:, ,.,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,., ,我会摆:,.,0, ,我会摆:,.,0,扩大到这个数的10倍, ,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的10倍,我会摆:, ,.,扩大到这个数的10倍,我会摆:,扩大到这个数的1000倍, ,.,我会摆:,., ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,.,0, ,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,., ,0,扩大到这个数的1000倍,我会摆:, ,0,扩大到这个数的1000倍,我会摆:,6180100=,61.8,61.81000=,0.0618,0.061810000=,618,我会选： (1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 ( )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍,我会选： (2)把8.72的小数点向左移动一位，得( )。0.8720.087287.2872,我会选： (3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就( )。扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的缩小到原来的,我会选： (4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的缩小到原来的,我会选： (5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位,我会选： (6)把0.06的小数点去掉，这个数就( )。扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 缩小到原来的缩小到原来的,我会选： (7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得( )。99.99.990.9990.0999,390,1.85,600,0.712,84,0.023,2.85,0.00285,0.0285,28.5,2850,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10000倍,扩大到原来的100倍,0.285,我会说:,我会算： 1.6410= 3.7100= 5.121000= 20.8100= 0.61000=,18.210= 7.2100= 231000= 5.9100= 650.11000=,同学们,加把劲, 仔细看,认真算!,