第二单元 探秘水世界,九年级,第一部分 微粒观,一、构成物质的微粒有 、 、 。,1、由分子构成的物质有： 、 、 。,2、由原子子构成的物质有： 、 、 。,3、由离子构成的物质有： 、 、 。,二、分子和原子的区别：,化学性质,化学变化,能,不能,原子,三、分子的基本性质：,1、分子很小 2、分子间存在间隔 3、分子是不断运动的,这三条性质性质可以推而广之运用到原子、离子,练习：见综训P27“例题解析例1”,【例】当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一现象说明了（ ）A、分子分裂成原子 B、分子很大C、分子是运动的 D、分子之间有间隔,强调：分子的大小是不变的,用分子的观点解释下列现象，不合理的是（） A酒精燃烧-分子发生了变化 B热胀冷缩-分子大小发生变化 C酒精挥发-分子不断运动 D花香四溢-分子在不断运动,1、运用微粒观解释化学变化和物理变化,化学变化就是生成新 的变化。 物理变化就是没有生成新 的变化。 （用“分子”、“原子”或“离子”填空）,四、运用微粒观解释问题,2、运用微粒观解释水的净化,见综训P27“3、提纯的表格”强调过滤的定义 过滤是分离 不同的混合物的方法。,一、所有物质由元素组成： 如水、二氧化碳等,第二部分 元素观,二、认识元素和原子的区别：,三、元素的知识,25种元素的元素符号书写,四、用元素的知识解释单质和化合物,综训P53“三、物质的分类”比较精确,元素符号,H,五、元素符号表示的意义,综训P44的第3题比较好,综训P45第7、8题比较好,第三部分 微观原子与宏观元素的完美结合,四个相等,二、元素的化学性质由最外层电子数决定,下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是（ ）,A（1）（2） B（3）（4） C（1）（3） D（2）（4）,三、用微观的原子、分子观点解释化学反应,课本P32是水电解的实验，用微观的图示可得： 1、化学反应的实质 2、原子分子的本质区别,四、用分子的观点解释化合反应和分解反应,五、运用微粒观解释纯净物和混合物,例、下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ”和“O”分别表示两种不同的原子，表示纯净物的是 ( ),六、分子代表物质：,如：能保持水的化学性质的微粒是（ ） A、氢原子 B、氧原子 C、水分子 D、氢氧分子,学案P31第7题 学案P23第10题 “变化前后， 改变。”怎么填？,例：下列是表示气体分子的示意图中“”、“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）,A B C D,综训P59第14题（2）较好,综合性的题目： 综训P58 第9题,第三部分 经典信息题,根据下图，试分别从物质组成、分子构成、 物质变化的角度各说出一种观点：,物质组成：_ 分子构成：_。 物质变化： 。,祝同学们学习愉快！,