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资源描述
执教者:渠县临巴镇第一中心小学 陈雅琴,闪烁的小星星,活动目标:1、能够整齐的、自然地、轻快的演唱歌曲。2、能够用身势动作进行表演。3、能够用乐器进行表演。活动准备:音乐图谱、铃鼓、沙锤、响板、三角铁重点、难点: 能用乐器进行合作表演,活动过程: 一、谜语导入:师:一点一点亮晶晶,越是黑来越是明,手指把它数一数,密密麻麻数不清。 请同学们猜猜是什么?同学:星星。师:对,是星星。天上星,亮晶晶,一闪一闪眨眼睛,它是不是很可爱呀?那现在我们就一起来学一学闪烁的小星星吧。,二、出示图谱(一):声势动作,1、师:同学们你们观察一下这幅图谱上面有什么? 同学:小熊、歌词、简谱、还有闪烁的小星星 师:对了。那小熊它在做什么呢? 同学:它们在做不同的动作。 师:那我们现在就一起来学一学。 拍手拍头拍肩叉腰拍腿 师:它们拍得有规律吗?现在我们就跟着小熊一起来拍拍我们的身体吧。 2、教师一边教唱简谱一边拍身体的部位。教师一边教唱歌词一边拍身体的部位。 (这是用自己的拍身体部位来打节奏,声势动作。让学生更简单、轻松的掌握节奏),3、让学生集体表演三、出示图谱(二):乐器图谱,1、让学生观察图谱上有什么? 铃鼓、沙锤、响板、三角铁 2、把学生分成4组,分别拿不同的乐器 3、让学生熟悉自己手中的乐器,听一听,学一学它们的声音。 铃鼓铃铃铃 沙锤沙沙沙 响板铛铛铛 三角铁叮叮叮,4、在前面学生已经掌握了这首歌曲,现在分小组根据图谱提示进行分组练习 (1)、教师分好表演角色 (2)、指导学生分组练习 5、集体表演: 现在我们组成一个表演队,老师是指挥家,你们是演奏家,我们一起进行演奏吧。,四、结束部分: 在音乐声中进行表演 同学们,你们真棒,都是最棒的小小演奏家,那么在下次学校活动中,让我们这个表演队去表演吧!,
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