宿州市第十九小学教育扶贫工作制度为深入贯彻落实教育扶贫工作在脱贫攻坚中的重要作用，进一步明确教育扶贫包保工作职责和任务，确保教育扶贫包保工作组织有力，结合我校扶贫工作实际，特制定本制度。1、加强领导，落实责任。成立以校长为组长、分管校干为副组长的教育扶贫工作领导小组2、建立健全教育扶贫各项制度。结合实际认真制订包保、帮扶、宣传、奖惩等制度，搞好包保教师的培养和教育，着力提高我校扶贫工作队伍战斗力。同时，协助搞好扶贫规范化建设。3、做好建档立卡户政策的宣传工作。特别是建档立卡家庭贫困学生，定期（及时）培训普及区教体局教育扶贫的政策，让党的惠民政策家喻户晓。4、倡新风，树正气。在王徐社区开展一系列社会主义精神文明创建活动，加大普法教育力度，积极倡新风，树正气。5、为群众排忧解难，多办实事、好事。积极配合社区班子，多为群众办些实实在在的事，为社区发展、稳定打好基础。7、及时健全教育扶贫工作档案，做到资料真实、信息准确、影像清晰、归档科学整齐。8、严格督查考核。学校将教育扶贫工作纳入重点督查督办事项，实行严格考核，并将考核结果纳入年终工作绩效考核。对帮扶工作不到位、群众满意度不高的责任人，要严肃追究其相关责任。9、加强宣传报道。定期将开展教育扶贫的工作情况、文字、图片资料，及时报送区教体局扶贫办进行深入宣传报道。