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第七革元同步写作指导写一箭学习小结有的放矢方向明1.了解有关总结的知识及其用途。学习小结的写法。3.培养总结的习惯和能力。习情唇进行小结.书可以就树一学科甚至桅中的树项学习内容返行小结。对语文,数学,英语等各门学科的学习进行认真地回顾,选择自巳感触最深的学科或柿一学科的咐一学习章节等作为小结的对象:对自巳在学习中积累的经验.方法进行系统的归纳,把学习过程认真总结出来:对自已学习过程中存在的问题.方法上的,态度上行全面的分析,制定改进的方向和8习作风.探究科屹8习热情,标立严t语文、.也可以填一个知识点。如儿何.电路图、化学方程式等.)要实事求是.认真梳理.先列出写作提纲,然后再充实具体内容。先总写学习森菲学科(或堀知识点)的现状.取得了怎样的成绩;再写取得成绩的原因,分条概括.并为每条原因找出一两件具体的事例.要有细节描写;把重要的原因放在前面.次要的放在后面。如)集中,独立完成作业.主动预习和复习并且指出还存在的问题,要不回避问题,写好写透重要的因素,并分析兵体的事例。最后.简略介绍今后学习的打筏_潮晕赏析他山之石可攻玉一年来学习作文的体会一年以前,我可愁写作文了,老师一布置作文题。我就头疹,可还得硬着头皮写下去,真够受罪的。一年来,在老师“对症下药“的帮助下,我对作文有了兴惧,写作水平也有了给大的提高。要说体会。归纳起来有以下几个方面:1.平时注意积累素材不断培养观察能力。我特别注意观察周图的人,并随时记下来。我爸爸是个球途.我就仔细观家他看电视里转播的球赛时的表情、动作.并记在笔记本上。后来,老师给我们布置了(晚饭后我的一室的作文题,戟脑孝里马一海现出爹爹看球赛时的表情.动作.于是把他作为主要人物来写。写得生动形象。我还注意观察周国的景物,无论是春光明婿的挚园,落茧缤纷的庭院,还是波光粼糟的湖面,冬雪覆盖的公园,就是刮一阵风,下一阵雨,我都记下来,久而丿之,脑子里的东西多了,就不愁没写的了。2.多读好文章,提高理解认识水平。学作文报上有很多文情并茎生动活泽的好文章,我非常喜欢读,并从中学到不少词汇和写作方法。我还阅读了其他报纸杂志,用以扩大视野,丰富词汇,提高理解认识能力,也提高表达能力。另外,我还认真阅读课文,作仿写绵习.妮诽宿(白杨孔赞.就写(灯赘)学了根手之间就写(当我戴上团徽的时侯平时多读好文章,细细携摩,作文时就感到轻松省力,也就不再“头症了。3.自已动手修改作文。夺次作文发下来后.我总是认真地看老师的批语,然后,改写或重写。这是对自己文章重新审视的过程。改一次,文章的质量就提高一点。仁而丿之,作文能力也就提高了。一年来,在老师的指导下,我的作文水平确实有了很大提高,但是还存在不少问题,我还在不断努力。争取更大的提高。【名师点评讷篇总结写得很有条理。作者把一年来学习作文的俭员献担成乙条4英以李到式的结构先主后次逐一写下来。三方面的体会有详有略,并不平均使用笔墨。在总结时,还注重以实例来说明,倬读者既看到了具体的做法,又看到了所取得的成绩。从语言上看,作者说话很有分寸,既实事求是写出了取得的成绩,又不失谦逊的态度。
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