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空间与图形的复习,北师大版四年级数学下册,7,1,4,6,8,3,5,剪一剪(剪一刀剪出一个三角形,探索剩下的是什么形。),正方形,有一个角是钝角,三个角都是 锐角,有一个角是直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,直角 三角形,钝角 三角形,三角形按角分,两条边相等,有三条边相等,等腰三角形,等边三角形,等边三角形,按边分,等腰三角形,不等边三角形,按角分,三角形的分类,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,等边三角形,巩固应用,内化提高,1判断下列说法正确吗?(用手势表示) (1)一个三角形如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形。( ) (2)所有的等边三角形都是锐角三角形。 ( ) (3)等腰三角形都是等边三角形。 ( ) (4)直角三角形中有2个直角。1个锐角。 ( ) (5)一个三角形中只能有一个直角或者一个钝角 ( ) 2用一张长方形纸剪一个等腰三角形。你能剪出一个等腰直角三角形吗? 3从红领巾、三角板、慢行标志中找一找哪个是等边三角形或是等腰三角形?,课堂达标,1.下面的三角形被盖住了一部分,你能判断出是哪一种三角形吗?( ) ( ) ( ) 2. 判断。(对的打“”,错的打“”) (1)三个角都是钝角的三角形是钝角三角形。 ( ) (2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 ( ) (3)不管什么三角形都有两个锐角。 ( ) (4)等边三角形都是锐角三角形 。 ( ),拓展练习,3.按要求在每个图形中画一条线段。分成两个钝角三角形 分成一个钝角三角形和一个锐角三角形,本课小结,通过本节课的学习同学们都掌握了什么内容呢?课下认真的复习今天的内容,做一些相关的练习,巩固今天的内容。,
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