20162016 小学高级教师述职报告三篇小学高级教师述职报告三篇#第 1 篇：小学高级教师述职报告 2016 年 6 月，我从 xx 师范学院毕业，同年 8 月参加工作。工作以来，一直担任小学语 文教学工作，2016 年至 2016 年期间担任班主任工作。2016 年 8 月取得小学一级教师 资格，现任职已满 5 年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下： 思想品德方面 作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深 入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党 的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认 真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，我以“教书育人”为己任， 注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏 实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不 早退，工作积极主动。先后被学校评为“先进教工” 、 “教学新秀” 。 教学工作方面 1. 任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。作为小学语文教师，我具备扎 实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备 好每节课，从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务， 所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在 2016 年、2016 年、2016 年、 2016 年及 2016 年成绩显着，获“教学明显进步奖” 。 2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，2016 年在镇江市中小学“新课程新课堂新 走向”优质课评比活动中获一等奖，2016 年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优 质课评比活动中获一等奖，2016 年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等 奖， 2016 年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。2016 年在校“135”教师 评课活动中获三等奖。2016 年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致 好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。 3.作为语文教师我还积极地指导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张澍的弯弯月 、 梅雨佳的好习惯 、胡文迪的小老鼠甜甜刊登在新语文学习上，巫菁的小 黄狗 、马雯婕的好习惯发表在家教周报上，舒琪的妈妈的指甲发表在 作文指导报上，还有多篇学生的文章发表在校报上，我在 2016 年、2016 年镇江市 增华阁作文大赛中获指导奖。同时，平时我还注重学生书写的训练，有 60 人次先后在 第 21 届双龙杯全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等 奖，本人也先后获第 21 届双龙杯全国少儿书画大赛三等园丁奖、2016 年句容中小 学生美术、书法比赛优秀指导奖、2016 年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖。 班主任工作方面 2016 年至 2016 年期间担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位 学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有 我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做 人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励 少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每 一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一 份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。 几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在 2016 至 2016 年期间，多次被评为“文明班 级” 、 “优秀中队” 。 教科研工作 任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。 习惯成 自然获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖， 引导低年级学生养成读 课外书的习惯获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例少年王勃 、 真想变成大 大的荷叶 、 小松鼠找花生果 、 欢乐的泼水节在江苏省“蓝天杯”中小学教师优 秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题 小学语文单元整合教学的研究 ，我负责具体组织开展研究工作， 收集、整理相关 资料。 “没有最好，只有更好。 ”我会再接再厉，争取更好的成绩。 #第 2 篇：小学高级教师述职报告 我于 1999 年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。 2002 年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从 2001 年担任音乐教研组长 至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自 04 年开始我 报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于 2016 年取得了本科文凭。回 顾过去的 5 年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人” 、 “文以载道”的重要性和艰巨性。 多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持 党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表” 。在工作中，具有高 度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教 育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持 早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好 有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学 生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 二、精心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面， 能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来， 充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、 通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻 松，老师教得自然。 首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教 学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。 每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课 作出总结，写好教后反思。 其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到 精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他 老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优 点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 最后自从 2001 年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面， 专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题;音 乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。 三、潜心钻研，完善自我 从教 9 年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验， 不断锤炼自己的教学基本功。 1、优秀公开课。 区级 04.12 音乐有效教学评课中获一等奖 校级 07.5 在五月花山，快乐飞扬活动中，执教了小雪花，收好评。 07.11 在三年级蹲点检查中执教爷爷为我打月饼获好评 2、撰写教学论文。 国家级在第七届全国校园文化建设论文评选活动中，赏识教育在音乐教学中的应用， 获三等奖 市级 06.9 在艺术教育科学论文文选中，少儿舞蹈教育的素质教育功能获三等奖 05.1 在课改论文评比中赏识教育在音乐教学中的应用获三等奖 区级 06.9 在第二届案例评比中，音乐课堂教学中学生自主学习，审美意识的培养获一 等奖 05.1 在第二届课程故事评比中，我是快乐的小蜜蜂获一等奖 06.2 在十二届论文评比中，浅谈少儿歌舞应注意的成人化问题，获二等奖 05.4 在区读书笔记评比中人生是第一步获二等奖 校级 07.6 文章给孩子的 38 封信，在学校三大活动读书报告会中，获最佳创意奖。 3、教学基本功比赛。 区级 03.3 音乐教师基本功大赛获二等奖 07.1 音乐教师说课竞赛中获二等奖 04.12 音乐有效教学评课中获一等奖 4、荣誉称号 区级 07.6 在京口区小学生文艺汇演中，荣获指导教师奖 04.5 在区首届校园小歌手演唱比赛中荣获优秀指导奖 校级 08.1 被授予十佳优秀教师的称号 07.9 在花山园丁评比中，被授予教坛新秀。 07.2 被评为工会积极分子 5、继续教育。 08.3 参加了国家教育部举办的第一期中小学京剧进音乐课堂音乐教师培训班。 ，为期五 天 07.6 参加小学教育专业本科自学考试，成绩合格 06.4 参加全国计算机等级考试一级 B 06.1 职称计算机考试合格 05.10 参加信息技术与课程整合考核成绩合格 03.12 参加省中小学教师信息技术与教育考核成绩合格 参加普通话考试获二甲 四、精心哺育，培养新人 在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生 参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的 好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了很多成 绩。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇 于创新，再创佳绩。 #第 3 篇：小学高级教师述职报告 本人于 2016 年评定为小教一级。对照职称评定要求，申报破格评定小教高级。现将自 03 年以来的工作与成绩汇报如下。 本人一直从事小学英语教学工作，现任校英语教研组组长和团支部书记。07 年加入中 国共产党，并为江苏省教育协会外语委员会会员。 在从教的九年中，从未中断对自己的提高。利用业余时间，参加自学考试，获得了南 京师范大学英语专业专科毕业证书，并还在继续本科进修。参加市第四期骨干教师培 训班学习，并于 07 年结业。又于 07 年 8 月至 10 月参加了省教育厅组织的英语骨干教 师赴英培训。按规定要求，普通话达二级甲等，计算机达省初级，完成信息技术与 教育考核。积极投入到三大活动中。每学期继续教育考核均超达优秀。 平时积极协助学校和班主任完成各项教育教学任务，以教书育人为己任。分别于 05、06、07、08 年被评为校“十佳师德标兵” 、 “十佳优秀教师”和“优秀教师” 。04 年被评为校“优秀团员” 。07 年被评为区“优秀团干部“。并于 04 年和 06 年两次受区 政府嘉奖。 平时教学因材施教，精心组织教学，做让家长满意、学生喜欢、学校放心的老师。由 于英语学科的特殊性，每学期工作均超量，但毫无怨言。每学期都承担市、区、校的 公开课。校级的有对师范生的示范课、与友好学校的交流活动、教学交流日以及校园 开放月活动;还为市骨干教师培训班学员上过观摩课;参加了市、区“新秀杯”赛课， 均获一等奖;在 08 年承担了五城区四届四次青年教师教学观摩课。 06 年 10 月，受省教研室要求，设计了四年级 Unit 9 Whats the matter?一个单元 四课时教案和课件，被放在省教研室网站作为教学资源;07 年暑假，参加市“城乡教师 手拉手，名师录像进乡村”的摄制工作，摄制了三年级起始第一单元 Hello 两课时。 为提高农村英语教学贡献了自己的一份力。 认真参加学校的集体备