描写春天作文的开头1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！2、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。3、 春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。4、 春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！5、（以叙事为主）（以叙事为主）春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待已山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待已久的久的春游。春游。、（写春游的活动，尽量生动活跃，能凸显主人公、（写春游的活动，尽量生动活跃，能凸显主人公的开心与激动）的开心与激动）时间飞逝，又到了要集合离开的时候了。我们无奈地排好队，时间飞逝，又到了要集合离开的时候了。我们无奈地排好队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站南湖游乐园。南湖游乐园。6、（以写景类为主）（以写景类为主）春天来了春天来了!春天来了春天来了!可以春游的春天终于来了可以春游的春天终于来了! 蒙蒙蒙蒙的细雨，舒适的春风，千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇的细雨，舒适的春风，千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇嫩的小草和新鲜的叶子嫩的小草和新鲜的叶子,加上各色鲜艳的花儿加上各色鲜艳的花儿,都像赶集似的都像赶集似的聚拢过来，想必是来为我们这次春游凑热闹吧！聚拢过来，想必是来为我们这次春游凑热闹吧！、（主要写在景区景物的优美，尽量多用、（主要写在景区景物的优美，尽量多用比喻、拟人、排比等描写手法）比喻、拟人、排比等描写手法）、空气是那么清新空气是那么清新,天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻着万物着万物,那么温柔那么温柔,那么亲热那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们的儿女们,多么地亲切啊多么地亲切啊!我们这次春游真是大饱眼福了！我们这次春游真是大饱眼福了！我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！7、（日记式）（日记式）X 年年 x 月月 x 日日 星期星期 x 天气天气阴雨阴雨 心情心情兴奋兴奋今天终于去春游了，好开心啊！今天终于去春游了，好开心啊！昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满足地带上了。是很满足地带上了。早上，我很早就到学校了。我发现，比我早的同学还有几早上，我很早就到学校了。我发现，比我早的同学还有几个呢，他们平时都是踩点到学校的，今天真是个呢，他们平时都是踩点到学校的，今天真是太阳从西边出太阳从西边出来了来了呀。等了好久好久，终于可以坐车出发了，平时的校车呀。等了好久好久，终于可以坐车出发了，平时的校车觉得它并不豪华高档，但我今天看到校车就觉得它觉得它并不豪华高档，但我今天看到校车就觉得它高大上高大上了许多了许多!经过七拐八弯，终于来到我们的终点站经过七拐八弯，终于来到我们的终点站南湖游乐园。南湖游乐园。我真想冲进去玩个够！可是，老师要我们先整理好队伍才能分我真想冲进去玩个够！可是，老师要我们先整理好队伍才能分小队玩游戏呢，真麻烦。我感觉那些好玩的娱乐游戏都在向我小队玩游戏呢，真麻烦。我感觉那些好玩的娱乐游戏都在向我招手，叫我赶快陪它玩呢，哎呀，老师还不快点让我们玩呀，招手，叫我赶快陪它玩呢，哎呀，老师还不快点让我们玩呀，都快到下午啦。都快到下午啦。、（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何、（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的）的）快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越远、唉，我顿时觉得校车不美丽了。远、唉，我顿时觉得校车不美丽了。这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！游呀！