1五年级语文关联词语专项练习五年级语文关联词语专项练习一、关联句分为一、关联句分为 8 种类型：种类型：1 并列句并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。 ” 常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是（不是） 、不是而是等。2 承接句。承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便等。3 递进句。递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。 ” 常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至等。4 选择句。选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 ”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如等。5 转折句。转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ” 常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却等。6 因果句。因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 ”常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。7 假设句。假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。 ”常用的关联词语有：如果就、即使也等。8 条件句。条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。 ”常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只2有才、凡是都、除非才等。二、练习。二、练习。1、 （ ）多读多练，作文（ ）会进步。2、 （ ）你答应去， （ ）该准时去叫他。3、这本小说有趣极了， （ ）我一口气就把它看完了。4、雨来（ ）牺牲生命， （ ）泄露秘密。5、凡卡心想， （ ）在城里受罪， （ ）回到乡下爷爷那里去。6、我俩（ ）住得很远， （ ）不常见面。7、 （ ）别人的意见不一定全对，我们（ ）要虚心听取。8、 （ ）要努力读书， （ ）要关心政治。9、 （ ）军校招生，我（ ）报考军校。10、 （ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。11、 （ ） “非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。12、 （ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。13、花（ ）多， （ ）没有奇花异草。14、 （ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。1 我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。2 天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大， （ ）庄严。3 我问小刚：“你（ ）参加美术小组， （ ）参加航模小组？”4 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组， （ ）航模组。 ”5 （ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。6 这里的花（ ）很多， （ ）没有奇花异草。7 鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间， （ ）爱惜别人的时间。8我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙， （ ）可以看见火力点， （ ）连敌人讲话都听得见。9 （ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。10 （ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。11很多同学在实践中体会到， （ ）多读多写，作文（ ）会有进步。12 （ ）困难有多大，我们（ ）能克服。313 （ ）他热情地为同学们服务， （ ）受到同学们的好评。14 （ ）你答应找小兰一起去看画展， （ ）应该准时去找他。15刘胡兰（ ）牺牲自己的生命， （ ）说出党的机密。16放学后，我们（ ）在街上乱跑， （ ）回家读一读课外书。17我（ ）知道这件事情， （ ）并不了解事情的全过程。18 （ ）你去， （ ）他去，总得有一个人去。19他（ ）牺牲自己， （ ）暴露党的组织。20同学们（ ）走着， （ ）谈论着。21 （ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。22小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。23 （ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。24王老师（ ）关心我们的学习， （ ）关心我们的身体。25 （ ）多读多练， （ ）会提高作文水平。26我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。27现在我们的生活水平（ ）有了提高， （ ）还要注意节约。28 （ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。29 （ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水， （ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。30 （ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。31 （ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。32凡卡（ ）在城里受罪， （ ）回到乡下爷爷那里去。33邱少云（ ）牺牲自己， （ ）暴露潜伏部队。34 （ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。35每天上学， （ ）王洁来找我， （ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。37 （ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。38 （ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。39 （ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。40 （ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。41我（ ）说了， （ ）不怕发表。442王平和我同桌三年， （ ）我很了解他。43我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们， （ ）会是中国工程师失去信心。44他干的活计（ ）速度快， （ ）质量好。45 （ ）这种草， （ ）是坚韧的草。46这艘轮船（ ）载客多， （ ）速度非常快。47江涛（ ）刻苦学习， （ ）学习成绩一直保持优秀。48 （ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活49一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人， （ ）打雪仗。50他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真， （ ）那么谦虚。51 （ ）他真正下了苦功， （ ）成绩有了很大的提高。52他（ ）学习和品德都很好， （ ）身体也很好。53 （ ）我的身体不好， （ ）我要参加体育锻炼。54 （ ）刻苦地钻研， （ ）能掌握科学技术。55弟弟（ ）年纪小， （ ）很懂事。56 （ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。57李老师（ ）身体不好， （ ）一直坚持给我们上课。三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4你没有告诉我。我知道了。5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。