五年级上册数学习题课件第4单元第3课时_可能性（3）人教新课标-

第3课时“可能性(3)知识点:事件可能性大小的应用一个球后再放回到布袋中)摸出的球|记录次数下表是从布袋中摸球20次的结果。(摸出【方法总绪统计结果中.记录的次数越多.说明、被摸出的可能性越大,对应的物体数量就相对)招&宣蠡挛、袋子里有一些人和鸟,从中摸出一个再放回去搏匀重摸,重复20次结果记录如下:记录次数户正正正18鸿口1袋孔里可能()多.()少。下次摸到(C)的可能性大。人_“二、一个盒子里放着红黄、白三种颜色的球。墨蠡融每次摸一个球,放回去摇匀后再摸,共摸了a35次,摸球的结果记录在下表中。根据表格判断下列说法正确的是()。(填序号)D盒中一定有23个红球。界5仁白琏盒中黄再摸一次.摸到红球的可能性最大。次数红球|23次视次连吴E口35白-、下面是枸超市停车场门口统计的10分钟车流情况统计表。车型|小轿车|面包车|电动车辅数/韬301050根据上面提供的数据完成下面各题。)僳放的最山像车场内可能!)健散梁最少。胺!2.下一辆出去的车是(最大,是(多;可)的可能性)的可能性最小。